ficha

Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília
Secretaria da Educação do Estado da Bahia

A MATEMÁTICA QUE NOS ENVOLVE

Bahia
2013

Emerson
Enildes
Everaldina
Francineide
Glice
Helder
Kátia

A MATEMÁTICA QUE NOS ENVOLVE

Projeto Interdisciplinar desenvolvido como avaliação final do Módulo IV do Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas promovido pela parceria CEAD - UnB e SEC – BA.
Tutor: Vitor Souza Lopes de Oliveira.

Bahia Abr/2013

APRESENTAÇÃO

Apresentamos o projeto interdisciplinar “A Matemática que Nós Envolve”. Trabalho construído, primeiro, para compor a grade avaliativa do Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas oferecido aos professores da Rede Estadual de Educação da Bahia através da parceria entre o CEAD – UnB e a SEC – BA.
Além da perspectiva avaliativa tem também a condição de contribuir com todos os educadores, principalmente os que lecionam Matemática na Educação Básica baiana, com uma atividade elaborada com a finalidade de aproximar a Matemática Escolar e o cotidiano de nossos educandos e educandas, garantindo uma aprendizagem significativa e efetiva.
Acreditamos que os esforços direcionados pela equipe de autores conseguiu sintetizar os anseios e as expectativas de quem adentra por essa viagem da construção do conhecimento matemático de forma interdisciplinar e o resultado efetivo nos presenteou com uma bela experiência educativa. É nesse clima que apresentamos o projeto para sua análise e posterior execução. Os Autores
DESCRIÇÃO
Diante de um mundo em acelerado avanço científico e tecnológico e profunda transformação em todas as áreas das atividades humanas, as instituições escolares não podem ficar aquém de uma educação que trabalhe com o homem como um ser integral.
A Matemática não é uma ciência sobre o mundo natural ou social, no sentido em que o são algumas das outras ciências, mas sim, uma ciência que lida com objetos e