Ficha Tecnica

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS
PROFª MS. IANY CAVALCANTI DA SILVA BARROS
ALUNA: RANYKEITH ADMS BATISTA MOURA
TURMA: 19 - NOITE

FICHA TÉCNICA
TÍTULO: As relações interpessoais na escola sob o olhar psicopedagógico
AUTOR: Marinalva Imaculada Cuzin
ANO: 2007
RESUMO: O artigo analisa a temática das relações interpessoais influenciadas por valores, culturas e afetividade no ambiente escolar, apresentando o contraste entre os monólogos e os diálogos, o paradigma probalístico e o cartesiano numa perspectiva pedagógica, bem como a diferença entre olhar e enxergar, entre ouvir e escutar. Caracteriza a escola como informativa, formativa e normativa. Discute também o papel do psicopedagogo na escola, a importância do trabalho em equipe neste ambiente, a fim de encontrar soluções para diminuir e assim, melhorar os problemas no processo de aprendizagem dentro e fora da escola.
CONCEITOS: Relações interpessoais, educação, psicopedagogia, indivíduo, sociedade, valores, diálogo.
OBJETIVO: Olhar a temática das relações interpessoais e as demais relacionadas, sob a ótica do psicopedagogo, buscando observar até onde o diálogo entre as áreas da Educação e Saúde realmente acontecem na prática pedagógica.
METODOLOGIA: Se caracteriza como qualitativa, através de pesquisa bibliográfica, observações, reflexões, comentários e sugestões num processo contínuo marcado pelo diálogo com o corpo discente.
REFERÊNCIAS:
BASSEDAS, Eulália; et al. Intervenção educativa e diagnóstico psicopedagógico. Porto Alegre: Artes Mé-dicas, 1996.
CAPRA, Fritjof. Ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1996.
DI SANTO, Joana Maria Rodrigues. “A ação psicopedagogia e a transformação da realidade escolar”. Disponível em: Acesso em: 24 mai. 2006.
FERREIRA, Renata Tereza da Silva. “A importância da psicopedagogia no ensino fundamental de 1ª a 4ª séries”. Disponível em: Acesso em: 16 fev. 2007.
FRITZEN, Silvino