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Área I - A Pessoa
Unidade Temática 1 – O SUJEITO LÓGICO-PSICOLÓGICO
Tema Problema – 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu
. Conhecer a narrativa mítica sobre Prometeu e a sua referência à génese do conhecimento humano.
. Compreender a importância do corpo como lugar de construção do conhecimento: a fisiologia nervosa e glandular no Homem; a percepção.
. Articular o conhecimento sobre a constituição física e o funcionamento fisiológico do corpo com os dados fornecidos pelo meio: da construção da sensório-motricidade à abstração/conceptualização; a afetividade e as referências socioculturais como estruturantes da personalidade.
. Compreender a relação complexa entre inato e adquirido na construção do conhecimento e a cultura como dispositivo integrador dos dados.
. Contactar com algumas formulações teóricas sobre o conhecimento no pensamento ocidental.
. Investigar sobre o conceito de Inteligência: será o homem o único ser inteligente?
. Abordar a problemática da inteligência artificial: as tecnologias contemporâneas e a sua intervenção em todas as esferas do pensamento e da acção humana
OU
Área I - A Pessoa
Unidade Temática 3 – O SUJEITO BIO-ECOLÓGICO
Tema Problema 3.1 - O Homem e a Terra
. Analisar exemplos de cosmografias de diferentes povos.
. Analisar representações do Universo de Ptolomeu.
. Refletir sobre textos de Galileu e de Giordano Bruno.
. Refletir sobre a evolução das ideias sobre a origem e evolução do Universo.
Área II – A Sociedade
Unidade Temática 5 – UMA CASA COMUM: A EUROPA
Tema-problema 5.2 – A cidadania europeia
. Identificar momentos importantes da construção europeia.
. Conhecer as principais instituições europeias e o seu funcionamento.
. Identificar direitos e deveres envolvidos na cidadania europeia.
. Problematizar formas de organização futura da UE que contribuam para a sua afirmação como potência mundial.
Área III – O Mundo
Unidade Temática 8 –
A INTERNACIONALIZAÇÃO DA ECONOMIA,