Experi Ncia Pedag Gica
Assim, forma realizadas atividades de campo em uma unidade de produção rural e em uma cerealista, em uma fábrica de derivados de milho.
Como o programa também abrange a temática do papel de cada indivíduo para melhorar o mundo, foram realizadas visitas a áreas atingidas pelas enchentes que ocorreram na região no mês de junho do presente ano, levando-os a perceber as consequências da ação humana que causa o aquecimento global e a resposta da natureza.
Em relação a essa temática, os alunos desenvolveram vários trabalhos com iniciativas solidárias, como arrecadação de alimentos e roupas para as vítimas da enchente. Como a destruição não foi apenas de bens materiais, mas também de grande impacto natural, como deslizamentos de terra e principalmente a destruição de grandes áreas de mata ciliar, foi conseguido juntamente a secretaria de meio ambiente mudas de árvores nativas que forma plantadas em várias áreas onde as enchentes destruíram a mata ciliar no sentido de recompô-la.
INTRODUÇÃO
A educação para a cidadania é uma finalidade da educação básica, para tanto, deve-se possibilitar aos alunos a compreensão da realidade e da capacidade de cada um em agir em prol de si e da comunidade em que está inserido.
Desenvolver essas habilidades no entanto, não é uma tarefa simples que se realiza apenas em aulas teóricas, com imagens que muitas vezes representam fictícias se não forem vivenciadas por eles.
É necessário uma aproximação da realidade de tal forma que possam senti-la, tocá-la, vê-la em funcionamento.
Assim,