Exemplos de dinamicas

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  • Publicado : 17 de abril de 2012
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DINAMICA DE LIDERANÇA


Pedir aos participantes que saiam da sala (oferecer café ou criar artifício para que todos saiam da sala).


Revirar a sala, jogando papéis no chão, espalhando revistas, cadernos cadeiras, etc.


Assim que as pessoas voltarem para a sala e perguntarem o que aconteceu, dizer que é cego, surdo e mudo, e que eles devem fazer o que quiserem.A partir daí, o participante que tiver maior iniciativa e começar a arrumar a sala é aquele que lidera o grupo, e o que só fica olhando geralmente é o que espera as coisas acontecerem


INICIATIVA - ILHA


Coloque um grande tapete sobre o chão e mande os participantes
ficarem em cima do mesmo. Em seguida, diga que aquilo é uma ilha. Tudo
em volta, conseqüentemente, é mar. Oque fariam?


Observação: Geralmente todos ficam andando de um lado ao outro. Encerre o tempo. Dificilmente alguém demonstra a iniciativa de se associar a um colega e busca uma alternativa para sair dali de forma enfática. Ninguém "pisa" na água, buscando sair a nado ou explorar a existência de uma ilha mais estruturada nas proximidades. Na situação do dia-a-dia, é importante demonstrarcriatividade, iniciativa e desprendimento.

PARA DESCONTRAIR NO INÍCIO DE UMA PALESTRA


O líder deve ter em mãos um papel ofício com a palavra NÃO escrita em letras grandes - no formato paisagem.


Escolhe uma pessoa do auditório, geralmente se escolhe pessoas que sentam atrás., e pergunta: Como é o seu nome? Sabe o que está escrito aqui neste papel?


A pessoa dirá: NÃO.O líder diz: acertou!!! E mostra o papel.

INDIFERENÇA


Distribua uma folha de papel para cada participante e uma caixa de giz de cera. Mande cada um fazer um desenho. Escolha o tema. Atribua o tempo de quinze minutos. Todos irão buscar o melhor de si. Vão caprichar e tentar fazer o desenho mais perfeito da face da terra, superando o do colega. Ao final do tempo, simplesmente mandecada um amassar e jogar fora o seu desenho.


Observação: Você poderá ser massacrado, pois todos vão ficar atônitos, incapazes de aceitar o fato de que se desdobrarem no exercício da tarefa e ficar sem a sua atenção. Mas não é assim que fazemos quando não damos atenção devida ao cliente? Aos colegas? Aos nossos filhos quando tentam nos mostrar algo e ficamos impassíveis? Por que vão querertratamento diferente agora?

JOGO DAS CORES


OBJETIVO : trabalhar a importância da relação ganha-ganha nas negociações.


MATERIAL : 64 objetos coloridos (ou balas), sendo 16 de cada cor, ou seja, quatro cores diferentes devem fazer parte do jogo; cartazes contendo a tarefa de cada equipe.


|EQUIPE |Modelo dos cartazes com tarefas|
|A |Apresentar ao instrutor 27 objetos de qualquer cor. |
| | |
|B |Apresentar ao instrutor 6 objetos de uma cor e6 de outra. |
| | |
|C |Apresentar ao instrutor 10 objetos da mesma cor. |
| ||
|D |Apresentar ao instrutor 15 objetos em 3 cores diferentes. |




DESENVOLVIMENTO : dividir o grupo em 4 equipes e entregar para cada uma sua tarefa, pedindo para que não a mostre aos demais grupos, e 16 objetos, sendo 4 de cada cor. Para cada equipe são dados 5...
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