EXEMPLO DE RELAT RIO 1

EXEMPLO DE RELATÓRIO 1:
Aluno: Fabian( nome criado), 5 anos e 9 meses, 1o Semestre
Situação: criança tranquila, com algumas dificuldades
" Fabian já era aluno desta escola no ano anteirior e integrou-se bem à nova turma e à professora. Na sala temos poucos meninos e o Fabian interage em grupos diversos com meninos ou meninas com atitudes de cooperação. As crianças o procuram nas brincadeiras para parcerias. Precisa de auxílio para organizar-se nas atividades, amarrar os sapatos, cuidar de materiais coletivos. Expressa-se oralmente com pouca inibição. Troca alguns fonemas na fala. Participa da rodinha de conversas com interesse. Explica seus pensamentos com clareza. Possui boa percepção da imagem corporal. Executa movimentos com limitações de ritmo e explorações espaciais. Corre com desenvoltura, pula com os dois pés. Apóia o lápis abaixo do indicador. Recorta formas retas com pouca dificuldade. Desenha cenas pré-esquemáticas e usa cores além dos limites sem relação com a realidade. Necessita de auxílio para produzir dobraduras simples, com poucas dobras. Utiliza materiais diferenciados indiscriminadamente com pouco planejamento em suas elaborações. Reconhece poucas letras do alfabeto mas demonstra interesse em participar das atividades envolvendo leitura e escrita. Registra palavras pré-silabicamente usando letras em suas escritas espontâneas. Identifica seu nome e as fichas dos nomes dos colegas mais próximos. Reconhece algumas cores e algumas formas geométricas. Após a participação em brincadeiras psicomotoras direcionadas está começando a organizar seus registros escritos e pictóricos com maior definição espacial. Demonstra mais interesse em relacionar quantidades, principalmente nas atividades de contagens com material concreto como o Quantos Somos embora ainda necessite de auxílio dos demais para organizar seu pensamento lógico matemático. Para desenvolever-se melhor no segundo semestre precisará se mais incentivado a participar de jogos que exijam