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Apˆndice A e

Como elaborar um relat´rio o
Depois de ter feito uma experiˆncia ou pesquisa, vocˆ vai querer convencer outras pessoas e e das suas conclus˜es. O seu ˆxito vai depender de seu talento de comunicar-se e escrever. o e Uma voz pr´pria ´ imprescind´ para n˜o entediar o leitor. Por outro lado, ´ necess´rio o e ıvel a e a seguir certos formatos padronizados para facilitar a compreens˜odo leitor. a Um bom relat´rio depende de uma boa tomada de dados. Procure organizar-se de o maneira a anotar durante a pr´tica todas as informa¸oes relevantes de uma forma intelig´ a c˜ ıvel posteriormente. Use um caderno apropriado para essas anota¸oes, ao inv´s de usar folhas c˜ e avulsas. No relat´rio descreva nas suas palavras a experiˆncia efetuada, justifique o procedio e mento escolhido,apresente e discuta os dados medidos, e, finalmente, tire conclus˜es. O o relat´rio relata o que vocˆ fez, o que aconteceu naquela tarde ou naquela noite. No seu o e caderno de laborat´rio anote os dados ”brutos”, que servem de fonte prim´ria para as o a an´lises posteriores. N˜o ´ necess´rio incluir todas as an´lises ou transforma¸oes dos seus a a e a a c˜ dados explicitamente no relat´rio, que deveser uma apresenta¸ao polida e l´cida, em apoio o c˜ u a `s suas conclus˜es. Mas, o seu p´blico tem que ter a confian¸a de que vocˆ tratou os dados o u c e originais de forma honesta e correta. Neste curso, nem sempre vamos fazer relat´rios completos. Ap´s os experimentos, o o o pediremos uma c´pia dos seus dados brutos, eventuais an´lises e contas que fez, e o relat´rio o a (parcial) propriamentedito. Mencionaremos qual parte do relat´rio ser´ cobrada. Na o a maioria das experiˆncias, vamos dar ˆnfase apenas ` apresenta¸ao e an´lise dos dados, e ` e e a c˜ a a conclus˜o. a Para organizar um relat´rio completo, este ´ dividido em v´rias partes. Uma divis˜o o e a a usual seria: Introdu¸˜o Resumo te´rico para situar a experiˆncia. Exposi¸ao dos conceitos te´ricos ca o e c˜ o que vai usar.Referencias a literatura pertinente (Livros texto, livros de referencia, internet, etc.) Objetivos Descri¸ao sucinta do que se pretende obter da experiˆncia. c˜ e Equipamento Descri¸ao do equipamento e/ou diagrama do arranjo experimental. c˜ Procedimento Experimental Descri¸ao do procedimento seguido em aula. Isto ´, desc˜ e crever o que vocˆ fez, n˜o necessariamente o procedimento proposto,justificando e e a discutindo a escolha. Avalia¸ao ou estimativa dos erros nos dados devido aos aparec˜ lhos e procedimentos usados. Dados Experimentais e An´lise Apresenta¸ao dos dados coletados, atrav´s de tabelas, a c˜ e gr´ficos etc. Tratamento dos dados brutos (usando algum modelo te´rico), chegando a o a valores finais, junto com a avalia¸ao final do erro. N˜o ´ necess´rio e nem deve ser c˜ a e aindicada cada conta efetuada. Mas, deve ficar claro como chegou ao resultado. Conclus˜es Discuss˜o dos resultados obtidos. Sempre que poss´ o a ıvel, comparar os resultados com os conhecidos ou esperados teoricamente. Se usou v´rios m´todos, comparar a e os m´todos. e Para experiˆncias simples, os itens Introdu¸ao e Objetivos podem muito bem ser tratae c˜ dos em uma unica se¸ao. Da mesma maneira, poderiajuntar a descri¸ao do equipamento ´ c˜ c˜ 1

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Como elaborar um relat´rio o com o procedimento experimental. Em todos os itens, pode e deve se referir aos livros texto, a sites na internet e a esta apostila. Por um lado ´ bom que o relat´rio seja come o pleto, e que pode ser lido sem consultar outros textos, mas, por outro lado, n˜o queremos a repetir simplesmente o que j´ est´ escrito naapostila. Repetindo o que falamos acima, a a neste curso somente vamos fazer parte de um relat´rio completo. o Mais alguns detalhes para se lembrar durante a confec¸ao do relat´rio: c˜ o • Usar unidades para cada n´mero que apresenta. u • Avalia¸ao das incertezas nas suas medidas (e, se for o caso, propagar os erros nos c˜ resultados finais). • Apresentar os seus resultados com um n´mero de...
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