Execução

•

COLÉGIO ESTADUAL ADONIRO MARTINS DE ANDRADE.

PROFESSORA: Daiene Silva Carmo Rebouças
Tema:• Halloween;

Público alvo:
Número de aulas: 3 aulas
Apresentação
O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX, por esse a nós enquanto professoras de artes e inglês iremos fazer uma festa em comemoração a data mencionada.
Material utilizado:

Expectativas de ensino e aprendizagem:
• Utilizar conhecimentos prévios para reconhecer o tipo de gênero narrativo estudado;
• Reconhecer as marcas linguísticas e as características dos gêneros em estudos;
• Ler e interpretar textos observando os elementos típicos (marcas linguísticas e características) presentes nos textos dos gêneros em estudo;
• Utilizar os recursos não verbais e as estruturas gramaticais já aprendidas para auxiliar na leitura e compreensão de textos dos gêneros em estudo;
• Discutir possíveis questões sociais, históricas e econômicas abordadas nos textos;
• Produzir textos a partir da leitura de outros textos utilizando os conhecimentos adquiridos sobre os gêneros em estudo.
• Montar encenações de contos a partir da leitura dos textos e das marcas linguísticas dos gêneros em questão;
• Motivar, através da teatralização dos contos, o aluno a ser participativo nas atividades desenvolvidas pela comunidade, tanto na escrita quanto na oralidade.

Diagnóstico dos conhecimentos prévios
Através de uma roda de conversa, em sala de aula, instigaremos os alunos à reflexão das seguintes questões:
• O que é e quais são os elementos da narrativa?
• Há diferença entre contos populares, fantásticos e literários?
• Qual a diferença de texto em prosa e em verso?
• Você gosta de assistir a teatros? E de encenar? Por quê?
• Você tem hábito de ouvir