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Instituto Monte Horebe
“Excelência em Educação Profissional – desde 1985”

Instituto Monte Horebe
EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA

CURSOS TÉCNICOS:
SECRETARIADO ESCOLAR
SECRETARIADO
TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS
www.montehorebe.com.br
curso@ensinovirtual.com.br
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Instituto Monte Horebe
“Excelência em Educação Profissional – desde 1985”

É vedada a reprodução parcial ou total do conteúdo destaapostila sem a
autorização do Instituto Monte Horebe. Direitos autorais reservados a
Máster Cursos Técnicos e Preparatórios Ltda.,
Mantenedora do Instituto Monte Horebe.
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Instituto Monte Horebe
“Excelência em Educação Profissional – desde 1985”

ÍNDICE
Apresentação Geral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05
Estruturado Módulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
Algumas dicas de Estudo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .07
Capítulo 1 - Ética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .09
Capítulo 2 – A Ética e as outras formasde comportamento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Capítulo 3 – Ética e Cidadania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Capítulo 4 – O desafio Ético atual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Conferindo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .67
Bibliografia complementar sugerida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69

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Apresentação Geral
Você dará início ao módulo de Ética e
Relações Humanas do Instituto MonteHorebe
na modalidade auto-instrucional a distância.
Este módulo é comum aos cursos
técnicos de Secretariado, de Secretariado
Escolar e Transações Imobiliárias.
Você deve estar se perguntando o que
é Educação a Distância?
A Educação a Distância se destina as
pessoas que não podem manter freqüência
regular em horários pré-definidos por uma
instituição educacional.
O desenvolvimento daEducação a
Distância com foco na aprendizagem implica
na superação do modelo tradicional centrado
na transmissão de informações. Busca levar o
aluno a aprender, a refletir e questionar, a
buscar soluções e inovar, a reconstruir
conceitos e aplicá-los na sua vida pessoal e
profissional.
A modalidade a distância procura
respeitar o seu ritmo de aprendizagem e
permitir que você estabeleça seupróprio
método de estudo. A duração sugerida para o
módulo é de quatro semanas. Recomendamos
reservar duas horas por dia para seu estudo.
Nós iremos orientá-lo por meio de
tutores. A tutoria é uma das características da
educação a distância, por meio dela o trabalho
de cada aluno é acompanhado e orientado.
O tutor atua como mediador entre o
curso e o cursista, com o objetivo deincrementar a compreensão dos materiais de
estudo e, em conseqüência seu rendimento no
contexto do sistema de educação a distância.
O contato com os tutores poderá ser
estabelecido
pelas
seguintes
vias:
correspondência, Internet, fax, e-mail,
agendamento.

Você receberá, no manual do aluno, a
listagem com as informações para contato
com os tutores.
Sugerimos a elaboração prévia de suasperguntas para que se torne claro o objetivo
de sua consulta. Isto irá favorecer um
atendimento com maior presteza.
Desenvolva, pois, seu próprio método
e observe as dicas apresentadas mais adiante
que poderão ajudá-lo a alcançar bons
resultados nos estudos. Saiba que este curso
foi desenvolvido reconhecendo você como a
parte mais importante de todo o processo.
A avaliação deste Módulo...
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