Etica e choque cultural na empresa

A educação do aluno Autista

Crianças autistas apresentam dificuldades em aprender a utilizar corretamente as palavras, mas se obtiverem um programa intenso de aulas haverá mudanças positivas nas habilidades de linguagem, motoras, interação social, e aprendizagem é um trabalho árduo, precisando de muita dedicação e paciência da família e dos professores.
Ao se deparar com um aluno autista em sala de aula, é normal o professor se assustar, talves por medo de não sentir-se preparado. Porém, o pedagogo e o professor, juntos, precisam traçar meios onde estes alunos possam ao máximo desenvolver-se, e esses meios devem estar centrados em suas necessidades. Propostas educacionais para autistas são fundamentais, assim como a preparação do pedagogo no processo de aprendizagem, levando em consideração que seu desenvolvimento pode ser lento e gradativo.
O professor deve se adequar a comunicação do aluno, pois assim passará segurança e tranqüilidade a ele. A parte pedagógica deve fazer uma preparação para sensibilizar aos demais, de quem são e como se comportam essas crianças.
Com a ajuda do pedagogo o professor vai aperfeiçoando um sistema de aprendizagem.

Um autista em minha sala de aula, e agora?

Talves esta seja a maior dúvida em relação ao aprendizado de uma criança autista, “o que fazer?”, “se eu não conseguir?”. Eu, como pedagoga auxiliaria o professor em buscar informações para assim juntos ajudar este aluno. O primeiro passo seria criar um ambiente onde ele seria incluído, não o deixando isolado dos colegas. O necessário é que o aluno autista sente próximo do professor, mas não afastado dos demais. Se o aluno não acompanha as atividades como os outros, o atendimento deverá ser diferenciado. Criar atividades onde seja trabalhada a interação e a coordenação fina, já que em alguns casos esta coordenação é bastante afetada.
Um dos métodos que o professor e pedagogo podem utilizar com este aluno, é o método TEACH, este método valoriza o aprendizado,