Estágios da criança de henri wallon

2282 palavras 10 páginas
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5 2 BIOGRAFIA 6 3 PERÍODO HISTÓRICO 8 4 CAMPOS FUNCIONAIS 9 5 ESTÁGIO IMPULSO-EMOCIONAL 11 6 ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR 12 7 ESTÁGIO DO PERSONALISMO 13 8 ESTÁGIO CATEGORIAL 14 9 ESTÁGIO DA ADOLESCÊNCIA 15 10 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO
O trabalho resumirá o estudo sobre os estágios de desenvolvimento infantil de acordo com Wallon, descrevendo as características e evoluções de cada etapa da aprendizagem, visando uma melhor compreensão da dimensão social e afetiva desse desenvolvimento. 2 BIOGRAFIA
Biografia
Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, no dia 15 de junho de 1879. Ele era filho de Paul Alexander Joseph e neto do político Francês Henri Alexander Wallon. Ele se graduou nos cursos de Medicina, Psicologia e Filosofia. Wallon atuou como médico na 1ª Guerra Mundial (19141918), ajudando pessoas com distúrbios psiquiátricos, e como médico psiquiatra na 2ª Guerra Mundial (19391945), participando das forças de resistência contra Adolf Hitler, levando assim a ser perseguido pela Gestapo, vivendo num período marcado por instabilidade social e turbulência política. Até 1931 ele atuou como médico de instituições psiquiátricas, paralelamente nessa época se interessando principalmente pela psicologia da criança, dedicando-se assim a conhecer a infância e os caminhos da inteligência da criança. De 1920 a 1937, tanto na Universidade Sorbonne quanto em outras instituições de ensino, Wallon é encarregado de conferências sobre a psicologia da criança, sendo assim, ele foi o primeiro a levar o corpo e as emoções dela dentro de uma sala de aula. Em 1925 ele publicou sua tese de doutorado “A Criança Turbulenta”, sendo que nesse mesmo ano ele fundou um laboratório destinado às crianças deficientes. Em 1948 lançou a revista Enfance, ajudando a ter novas ideias para o mundo da educação, servindo também para a área da psicologia, principalmente para pesquisadores e professores. Seu último livro foi

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