Estágio supervisionado

JOÃO PESSOA
2012
RESUMO

Este trabalho consiste em um relato de experiências didático-pedagógicas desenvolvidas no âmbito da disciplina de Estágio Supervisionado III (Ensino Fundamental) do curso de pedagogia, da UFPB (Universidade Federal da Paraíba). O relato passará desde a teoria ministrada pela Professora Isolda Ayres, onde fizemos as leituras de textos e discussões sobre temas ligados ao contexto escolar passando pela prática, aonde fomos para a escola observar/regênciar aulas. A escola campo foi a Escola Municipal Olívio Ribeiro Campos, localizada no Bairro do Bancários, na cidade de João Pessoa – PB, escola da rede pública, a escola funciona em tempo os três turnos de Ensino Fundamental. Os objetivos das observações e regências são de preparar o aluno da graduação em pedagogia para um bom futuro profissional, tendo em vista que é um curso de licenciatura as disciplinas de estágios supervisionados são de grande importância, pois o aluno poderá colocar em prática o aprendizado adquirido ao longo do curso.

Palavras-chave: Experiências Didático-Pedagógicas, Ensino-Aprendizagem, Educação.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 3. CONCLUSÃO 4. AVALIAÇÃO E AUTO AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO 5. CONSIDERAÇÕES GERAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICE

INTRODUÇÃO

A escola campo foi a Escola Municipal Olívio Ribeiro Campos, situado no bairro dos Bancários, na cidade de João Pessoa – PB, sob a orientação Dr. Elydio dos Santos Neto. A escola conta com onze salas de aulas, quadros, banheiros eficientes, gabinete odontológico, sala do gestor, sala do especialista, biblioteca, secretaria, pátio, quadra, ginásio, laboratório de informática, sala de TV e vídeo, cozinha, refeitório, sala dos professores, dois almoxarifados, área de serviços, dois banheiros para os funcionários e professores e sala de orientação educacional (SOE). Considero o estágio importante para a