estudo e aprendizagem na ead

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CERES CAICÓ-RN
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (BACHARELADO)
DISCIPLINA: SEMINÁRIO TEMÁTICO I – INTEGRAÇÃO
DOCENTE: MATILDE MEDEIROS DE ARAÚJO
DISCENTE: JOANA FERNANDES
Estudo e Aprendizagem na EAD (Tema 3)

Introdução
Este documento tem por objetivo mostrar que há diversas formas de aprendizagem, a relação entre aprendizagem e estudo, bem como compreender como se dá o processo da aprendizagem e quais os métodos para tornar os estudos mais eficientes. Contribuindo assim para um bom planejamento de trajetória acadêmica na modalidade EAD.

Desenvolvimento
O estudo e a aprendizagem caminham juntos, mas é possível aprendermos de diferentes formas. Podemos aprender espontaneamente, como também através do estudo.
O aprendizado de forma espontânea é aquele adquirido sem muitos esforços, ou seja, sem que seja necessário estar lendo sobre determinado assunto para poder assimila-lo e armazena-lo. Por exemplo, em uma conversa entre um grupo de amigos são apresentados diferentes assuntos, onde todas as pessoas envolvidas neste diálogo irão expor as suas opiniões, dentro desta possível diversidade de crenças pode-se aprender algo novo. Outros exemplos seriam os próprios acontecimentos e experiências do cotidiano; uma brincadeira ou dinâmica.
Já o aprendizado adquirido através do estudo é aquele em que será necessária uma leitura sobre o assunto a ser aprendido, além de disciplina e foco.
Em relação aos processos de aprendizagem, pode-se dizer que existem elementos que auxiliam em um bom planejamento dos estudos, contribuindo assim para que os estudos se tornem ainda mais eficientes. Planejamento e eficiência são fatores que caminham lado a lado.
É interessante, que o estudante utilize-se da criatividade e insira componentes necessários que possam tornar os seusplanos de estudos ainda melhores. Um exemplo de elementos necessários para o bom planejamento de estudos seria primeiramente tentar organizar uma rotina diária