ESTUDO SOBRE A INFLUENCIA DA ESCOLA NA DIMINUIÇÃO DO
ESTUDO SOBRE A INFLUENCIA DA ESCOLA NA DIMINUIÇÃO DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO DOS ALUNOS
OBJECTIVOS DA PESQUISA
ESTE ESTUDO SOBRE A INFLUENCIA DA ESCOLA NA DIMINUIÇÃO DO COMPORTAMENTOAGRESSIVO DOS ALUNOS DA ESCOLA DOM BOSCO LOCALIZADO NA COMUNA DO SAMBIZANGA MUNICIPIO COM O MESMO NOME SAMBIZANGA
GERAIS:
Saber a influência da escola na diminuição do comportamento agressivo dos alunos
Identificar os factores que levam os alunos a tornar-se agressivos.
Específicos:
Enumerar as causas da agressividade dos alunos da escola Dom Bosco Nº 4027 no município do Sambizanga.
Fornecer subsídios as escolas do município do Sambizanga para diminuição do comportamento agressivo dos alunos no recinto escolar.
Formulação do problema
Que influência a escola exerce aos alunos para coibir o seu comportamento agressivo? Introdução O ambiente escolar é fecundo em interacção social. Professores interagem com alunos, alunos interagem entre si, directores, orientadores e psicólogos interagem com professores e alunos. Na nossa percepção de outras pessoas é filtrada por nossos interesses, preconceitos, atitudes, esquemas sociais, etc.
É importante que os professores se dêem conta disto ao fazerem avaliações sobre seus alunos. É natural que os professores, depois de certo tempo de contacto com os seus alunos, tendam a classificá-los em bons, regulares, fracos, etc. Esta impressão normalmente causada pelo desempenho e pelo comportamento dos alunos pode também derivar de atitudes preconcebidas do professor. Por exemplo, é possível que o professor tenda a considerar as alunas como capazes de melhor rendimento que os alunos, ou as primeiras como sendo melhores em línguas e artes, e os segundos destacando mais em matemática e ciências. Além disso estereótipos relativos à raça, aparência física, classe social, etc., podem predispor o professor a