Estudo de livro

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Prática Pedagógica como Componente Curricular - PPCC

1. Coleção de livros do Ensino Fundamental utilizado.

Tudo é matemática : Ensino Fundamental : Livro do professor
Luiz Roberto Dante
Ilustradores Alcy Linares, Grafos. - São Paulo
Ática, 2005
Obra em 4v. para alunos de 5ª a 8ª séries.

2. Identificação do que consta em cada livro.
3.1. Livro de 5ª série:2.1.1 Assuntos estudados em sala de aula que constam no livro.
* Capítulo 1: Números naturais e sistema de numeração.
* Capítulo 2: Operações fundamentais com números naturais.
* Capítulo 5: Divisores e múltiplos de números naturais.
* Capítulo 6: Frações e porcentagens (exceto porcentagem).
* Capítulo 7: Números decimais.

2.1.2 Assuntos NÃO estudados que constamno livro.
* Capítulo 3: Potenciação, raiz e expressões numéricas.
* Capítulo 4: Geometria: sólidos geométricos, regiões planas e contornos.
* Capítulo 6: Frações e porcentagem (exceto frações).
* Capítulo 8: Geometria: ângulos, polígonos e circunferências.
* Capítulo 9: Grandezas e medidas.
* Capítulo 10: Perímetros, áreas e volumes.

3.2. Livro de 6ª série:2.2.1 Assuntos estudados em sala de aula que constam no livro.
* Capítulo 1: Revendo o que aprendemos (exceto figuras geométricas e medidas, porcentagem e probabilidade).
* Capítulo 2: Números inteiros.
* Capítulo 3: Números racionais.

2.2.2 Assuntos NÃO estudados que constam no livro.
* Capítulo 4: Geometria: sólidos geométricos, regiões planas e contornos.
*Capítulo 5: Equações do 1º grau com uma incógnita.
* Capítulo 6: Equações do 1º grau com duas incógnitas, inequações do 1º grau com uma incógnita.
* Capítulo 7: Geometria: ângulos e polígonos.
* Capítulo 8: Proporcionalidade.
* Capítulo 9: Matemática financeira: regra de sociedade, juros simples e juros compostos.
* Capítulo 10: Circunferências e construções geométricas.3.3. Livro de 7ª série:
2.3.1 Assuntos estudados em sala de aula que constam no livro.
* Capítulo 2: Conjuntos numéricos: dos naturais aos racionais (exceto irracionais e reais).

3.4. Livro de 8ª série: Não consta nenhum assunto estudado em sala de aula.

3. Livros que serão usados para analise.
Serão usados os livros de 5ª série, 6ª série e 7ª série.

4. Livrosanalisados capítulo a capítulo dos assuntos relacionados com estudo feito em sala de aula.

5.5. LIVRO DE 5ª.
Capítulo 1: Números naturais e sistema de numeração.
São usados somente os números em base 10. Assume existência dos números naturais, inicia no 0 (zero) e constrói os próximos com a adição de 1 (um). Mostra a notação de números naturais () e dos números naturais sem o zero ().Assuntos encontrados no livro que foram estudados no capítulo 1 do Hygino Hugueros Domingues – Fundamentos de Aritmética:
* Números naturais e geometria: A sequência dos números quadrados perfeitos.
* Sequência de números triangulares.
* Povos primitivos.
* Sistema de numeração egípcio.
* Sistema de numeração babilônico ou mesopotâmico.
* Sistema de numeração romano.
*Ordens e Classes.
* Representações de um número natural.
Conclusão do capítulo: Faz uma introdução aos números naturais e as operações através de exercícios. Mostra uma relação com o cotidiano e a utilidade dos números naturais. Traz questões para o aluno criar um problema e desafios. A introdução é feita através da análise de um gráfico.

Capítulo 2: Operações fundamentais com númerosnaturais.
A adição de números naturais é tratada como “juntar quantidades” ou “acrescentar uma quantidade a outra quantidade já existente”.
É utilizado dois tipos de algoritmo (usual e de decomposição), ambos mostrando as ordens (unidade, dezena e centena).
Propriedades da adição definidas são: comutativa e associativa e mostra também aplicações destas propriedades.
Curiosidades encontradas na...
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