Estudante

ANUARI0 DE PSICOLOG~A Núm. 42 - 1989 (3)

EL PROBLEMA DE LA POSIBILIDAD Y LA FUNDAMENTACION DE LA PSICOLOGÍA. EL CINCUENTENARIO EN DE HUSSERL

MANUEL VILLEGAS I BESORA Departamento de Psicologia Basica Universidad de Barcelona

Manuel Villegas i Besora Departamento de Psicologia Basica e Historia de la Psicologia Facultad de Psicologia Adolf Florensa, s/n 08028 Barcelona

Husserl (1859-1938) pertenece a aquella serie de filósofos que, como Kant o Comte, se han planteado de una manera explicita la posibilidad y la fundamentación de la psicologia. No es de extrañar en el caso de Husserl quien, mientras estudiaba matematicas, física y astronomia entre 1876 y 1878, siguió cursos de filosofia con Wundt en Leipzig, disciplina a la que unos años mas tarde (1884-1886) se dedico en cuerpo y alma bajo el magisterio de Brentano. Fue éste quien le recomendo a Stumpf para que se habilitase con 61 en Halle. El tema de la leccion de prueba como Privatdozent desarrollada el 6 de julio de 1887 verso sobre El método fundamental enpsicologi'a. En ella se examinaba la controversia existente en torno a la introspección (Wundt) y el experimento psicofisico, (Volkelt). Después de catorce años de docencia en Halle (1887-1901), Husserl fue nombrado profesor extraordinari0 de la Universidad de Gottinga (1901-1916), gracias a las gestiones del propio Stumpf. Durante estos años se interesa por las publicaciones de Lipps y Meinong y por el conjunt0 de la obra de Dilthey, quien ejerció una gran influencia en su evolución posterior. Varios de sus discipulos en Gottinga, como Katz o Conrad, sobresalieron mas tarde por sus trabajos en psicologia. Mas importante resulto, sin embargo, su magisterio en Friburgo (1916-1938), donde tuvo discipulos tan destacados en la cultura europea de nuestro siglo como Heidegger, Gadamer, Levinas, o Gurvitsch, quien desarrolló aplicaciones de la fenomenologia a la psicologia. La posición de Husserl frente a la psicologia de su época es de un claro rechazo.