Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo

O Estruturalismo
O estruturalismo nasceu com o inglês Edward Bradford Titchener entre os séculos XIX e XX, e tem como fundamento os conteúdos mentais e sua conexão mecânica. O inglês acreditava que a Psicologia deveria descobrir a natureza das experiências conscientes elementares para determinar sua estrutura.
Titchener observa que a física e a psicologia analisam os mesmos fatos mas com pontos de vista diferentes. Por exemplo, vendo pelo lado da física, sabe-se que uma sala pode estar a 30°C mesmo que não tenha ninguém dentro dela para sentir, já pelo lado da psicologia, se houver alguém dentro desta sala, a pessoa pode relatar sentir um calor desconfortável ou não, e aí está a diferença entre as duas ciências, já que, segundo o filósofo, a psicologia tem como objeto de estudo os relatos das experiências conscientes do ser humano.
Edward definia a consciência como a soma das experiências existentes em certo momento e a mente como a soma das experiências acumuladas ao longo do tempo. Para ele, o único objetivo legítimo da Psicologia deveria ser descobrir os fatos estruturais da mente e estudá-los.
O Funcionalismo
A psicologia funcionalista surge nos Estados Unidos em oposição à titcheneriana, É representada por autores como J. Dewey, J. Angel e H. A. Carr.
Os princípios funcionalistas se converteram em escolas no final do século XIX. Nessas escolas marca-se o que se pode designar como orientação funcionalista propriamente dita.
Angell coloca em chegue qualquer possibilidade de uma psicologia estruturada em elementos mentais. Para ele, a psicologia se torna mais funcional do que a biologia, pois não apenas o funcional precede e produz o estrutural, como também ambos representam duas faces de um mesmo fato.
A outra escola toma a adaptação em sentido mais comportamental e ancorado em aspectos motivacionais. Thorndike, em seus experimentos sobre a inteligência animal, não supõe mais a solução dos problemas como governada por uma consciência selecionadora de