Estagio

Ttulo A escola que acolhe. ObjetivosTornar a escola um ambiente acolhedor, tanto aos pais quanto aos alunos, e, dessa forma desenvolver o ensino-aprendizagem de uma forma prazerosa, com alunos capazes de desenvolver suas potencialidades tanto intelectuais quanto sociais tornando-se seres protagonistas de sua realidade. AesSero realizadas atividades interdisciplinares em que os alunos tomem decises,traando metas,estratgias, discutam entre grupos e cheguem a resultados permitindo que haja a participao global e que os alunos se sintam parte integrantes e responsveis pelo resultado e dessa forma construam sua autonomia. Perodo Que estes trabalhos aconteam durante todo o ano letivo, e, que a cada final de bimestre seja feito uma demonstrao de tudo que foi realizado. Que este momento seja presenciado pelos pais, comunidade, docentes, discentes e funcionrios. ResponsveisEste um projeto que cabe a responsabilidade de todos,porm sabendo que para que haja uma organizao, para cada turma deve se eleger um professor responsvel e dois alunos representante por turma.Estes alunos estaro junto ao professor organizando as atividades. ConclusoAo trmino do ano letivo, percebeu-se que os alunos desenvolveram a auto-estima,a aprendizagem,o protagonismo e se sentiam parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. A escola se tornou um ambiente acolhedor tanto aos alunos quanto a comunidade e, dessa forma a gestora se sentiu acolhida podendo desenvolver um trabalho pedaggico com resultados positivos. Como essa relao interfere (positiva ou negativamente) no desenvolvimento do processo educacional e no desempenho dos alunos Ao fazer as observaes na E.E.Maria Juvenal Homem de Mello, pude constatar que existe uma relao de apoio entre gesto, professores e pais. As aes que colaboram para o desempenho dos alunos so pensadas de forma que haja a participao de todos. A escola tem coordenadores pedaggicos que trabalham com os professores capacitando-os e acompanhando as aulas com o propsito