Estagio supervisionado de 0 a 3 anos

Aula 5 pg 46

O que é construtivismo? página 46 a resposta Essa teoria cirada por Piaget, defende que a aprendizagem é um processo de desenvolvimento humano e que é realizado em etapas. Para aprender mais a criança precisa atingir certa maturidade neurológica para evoluir para uma etapa posterior.
O construtivismo defende que a ação do indivíduo sobre o meio propicia a descoberta de novas possibilidades e isso leva a aprendizagem. No contrutivismo o erro não é visto de forma negativa e sim como uma das hispóteses criadas para chegar a uma resposta satisfatória. Isso foi um dos pontos mal interpretados na teoria e que introduziu muitos problemas na forma como foi aplicado nas escolas.

Aula 05

quais os 3 princípios básicos de Emília Ferreiro para o construtivismo? página 49

1- Não identificar leitura como decifração.

2- Não identificar escrita como cópia de um modelo.

3- Não identificar progressos na conceitualização como avanços no decifrado ou na exatidão da cópia.

Aula 06

Paulo Freire: Qual o método de alfabetização proposto por ele? Fale um pouco sobre ele. página 56 e 57
Paulo Freire provou que um adulto não será alfabetizado se não estiver envolvido no conteúdo que está aprendendo, assim, ele nos sugere que devemos alfabetizar os adultos a partir da realidade deles num primeiro momento deve-se conhecer a realidade e os interesses da pessoas a ser alfabetizada e depois a partir exploram-se as palavras: Por exemplo se no grupo há algum trabalhardor da construção civil ele pode por exemplo excolher a palavra tijolo que é algo que faz parte da realidade desse sujeito: a patir da palavra tijolo e trabalha as sílabas ta, te, ti, to tu e depois palavras que começam com essas sílabas e assim sucessivamente foi comprovado a eficácia e a rapaidez no trabalho com os adultos através do método Paulo Freire.

Aula 07

Quais os métodos de alfabetização? página 63,64,65 (palavração, sintético, const.)...

Com o método sintético, a criança