Escola necessária para os tempos modernos

Atividade 1 –Questões sobre: ESCOLA X PROFESSOR X ALUNO

Atividade 2
A Escola necessária para os tempos modernos

Neidson Rodrigues

À educação escolar têm sido atribuídas funções complementares na sociedade, que lhe retiram sua essencialidade e a transformam em instrumento de múltiplas funções, impedindo-a de compor sua tarefa central. A escola se converte em aparelho para resolver a questão da fome, da crise social, do desemprego, da saúde, da segurança ... Chega a tal ponto essa definição, que todos aceitam que a criança vai para a escola por causa da merenda. Não que garantir a sobrevivência dos educandos não seja necessário, mas por assumir o secundário – bem entendido, do ponto de vista da educação escolar –, a escola não dá conta de realizar o que é sua tarefa central: alfabetizar, ensinar história, geografia e ciências. Aí, diz-se que ela é incompetente. O que é essencial como função da educação escolar? * * *

A escola tem por função preparar o indivíduo para o exercício da cidadania moderna, para a modernidade.
Isso significa formar o homem capaz de conviver numa sociedade em que se cruzam interveniências e influências mundiais da cultura, da política, da economia, da ciência e da técnica.
O homem, hoje, não é mais o homem da aldeia: estamos vivendo em uma sociedade em que as relações culturais, políticas, econômicas, científicas e técnicas são universais, rompendo fronteiras dos limites individuais e locais. A nossa escola, portanto, tem de preparar o homem para viver na sociedade atual e não para viver na sociedade do passado, ou muito menos, na do futuro. O que temos diante de nós é o homem presente, a realidade presente, a sociedade presente. Num mundo de funções diferenciadas, a escola é a instituição que deve cumprir este papel, de maneira universal, gratuita e democrática. A família pode realizar este ato educativo? Algumas famílias, sim. De maneira geral e universal, não. Temos de garantir, então, que a escola o faça – e a