"Escola de coluna": revisão histórica e sua aplicação na lombalgia crônica

Andrade et al.

ARTIGO DE REVISÃO
REVIEW ARTICLE

“Escola de Coluna”: Revisão Histórica e Sua Aplicação na Lombalgia Crônica(*)
“Back School”: Historical Revision and Its Application in
Chronic Low Back Pain
Sandra Cristina de Andrade(1), Aurelan Geocarde Ribeiro de Araújo(2), Maria José Pereira Vilar(3)

RESUMO

ABSTRACT

A “Escola de Coluna” vem sendo utilizada como forma de prevenção e tratamento das algias da coluna desde sua criação, em
1969, mas estudos sobre sua eficácia na literatura ainda são controversos. Neste artigo, os autores fazem uma revisão histórica sobre a implantação e difusão da “Escola de Coluna” no mundo e no
Brasil, as diversas modificações e adaptações ocorridas ao longo dos anos onde tem sido utilizada e, finalmente, apresentam os estudos que discutem sua eficácia em pacientes com lombalgia crônica.

The “Back School” has been used as a way of preventing and treating back pain since 1969, but reports in the literature on its effectiveness remain controversial. In this article, the authors report a historic revision about the implantation and diffusion of “Back School” in the world and in Brazil as well as the modifications and adaptations occurred during the years. Finally, they present studies that approach the effectiveness of the “Back
School” in patients with non-specific chronic low back pain.

Palavras-chave: educação do paciente, lombalgia, reabilitação.

Keywords: low-back pain, back school, rehabilitation.

A dor lombar é uma das alterações musculoesqueléticas mais comuns nas sociedades industrializadas, afetando 70% a 80% da população adulta em algum momento da vida(1), tendo predileção por adultos jovens, em fase economicamente ativa(2,3), sendo uma das razões mais comuns para aposentadoria por incapacidade total ou parcial(4).
A dor lombar tem como causas algumas condições como: congênitas, degenerativas, inflamatórias, infecciosas, tumorais e mecânico-posturais. A lombalgia