errado

INSTITUTO FACULDADE SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
História da Educação / Prof º Mr. Jeferson Levy
Curso: Pedagogia NM 1° Semestre

ARIANA RIBEIRO DOS SANTOS RA 1512006
BEATRIZ SOUSA TERRA RA1518165
GILDETE DOS SANTOS BARBOSA RA1420404
LILIAN BISPO DOS SANTOS RA 1515735
ROSANA PIRES CORREA RA1518346
TAILAINE OLIVEIRA MONTEIRA RA1516512
TALITA B. DOS SANTOS PAULA RA 1517208.

COORDENADOR PEDAGÓGICO

São Paulo
2015

História da Educação / Prof º Mr. Jeferson Levy
Curso: Pedagogia NM 1° Semestre

ARIANA RIBEIRO DOS SANTOS RA 1512006
BEATRIZ SOUSA TERRA RA1518165
GILDETE DOS SANTOS BARBOSA RA1420404
LILIAN BISPO DOS SANTOS RA 1515735
ROSANA PIRES CORREA RA1518346
TAILAINE OLIVEIRA MONTEIRA RA1516512
TALITA B. DOS SANTOS PAULA RA1517208

COORDENADOR PEDAGÓGICO

Trabalho de pesquisa sobre coordenador pedagógico, apresentado a banca examinadora da faculdade Sumaré, como requisito parcial a obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia.
Orientador: Mestre Jeferson Levy.

São Paulo
2015

RESUMO
SUMMARY
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO A função do coordenador pedagógico é promover a interação entre quem ensina e quem aprende isso é estabelecer relações interpessoais tornando-as saudáveis. Tem a função de valorizar a formação do professor desenvolvendo habilidades, capazes de lidar com as diferenças e ajudando na construção de uma educação de qualidade.
O coordenador tem uma grande importância e responsabilidade no papel que assumi na instituição, por esse motivo deve estar em constante processo de formação em parceria com o corpo docente,os pais,alunos,comunidade e direção.Interagir para que o ambiente escolar produza conhecimento,mudanças de atitudes,um novo pensar e agir na formação e transformação dos conceitos dos indivíduos.
Cabe ao coordenador atuar coletivamente entre pais e professores coordenação ocasionando transformação no ambiente e levando responsabilidade e compromissos aos seus participantes.Compete também a direção junto