Empreendorismo

Função Social da Biblioteca Escolar

A função social da biblioteca escolar está intimamente ligada à função social da leitura na vida de um individuo. Como foi dito no capítulo anterior, um individuo que possui a capacidade de leitura consegue desenvolver o pensamento criativo e crítico perante a sociedade. E a formação do leitor começa quando o indivíduo está na fase da sua infância, conforme indica Carvalho (1989, p. 194):

E é na infância que se adquire o hábito de ler; é na criança que estão todas as potencialidades e disponibilidades para o prazer da leitura.E é evidente também que se torna necessário abrir para a criança as janelas desse mundo maravilhoso... mas é preciso saber fazê-lo.

3.1 A Organização Biblioteca Escolar

A biblioteca escolar entendida como uma organização que está integrada a uma instituição chamada escola. Essa organização é um recurso pedagógico que deve possuir como objetivo principal atender as necessidades de pesquisa e lazer da comunidade escolar.Será necessário demonstrar a importância da implantação de uma biblioteca dentro do ambiente escolar, e a importância da integração da mesma com as atividades pedagógicas da escola. Segundo Andrade:

[...] um bom programa de biblioteca, contando com profissionalespecializado, equipe de apoio treinada, acervo atualizado econstituído por diversos tipos de materiais informacionais,computadores conectados em rede e interligando os recursos da biblioteca às salas de aula e aos laboratórios resultou no melhor aproveitamento escolar dos estudantes, independentemente dascaracterísticas sociais e econômicas da comunidade onde a escola estivesse localizada.

O projeto de desenvolvimento da biblioteca escolar deve estar pautado com argumentos que indiquem os resultados positivos alcançados através da utilização do recurso de biblioteca na escola. Além disso, devem demonstrar claramente osobjetivos que pretendem ser alcançados através da biblioteca. As escolas queatendem aos alunos do