Eletrotécnica

Fotosensor - LDR

(Com indicação sonora; sensor, multivibrador e amplificador)

Objetivo

O projeto a seguir não constitui excepcional novidade para os 'macanudos' em eletrônica. Para o aluno e o espectador médio, entretanto, é um mundo novo de pecinhas, fios entrelaçados e esquemas intrincados.

A intenção desse projeto numa Feira de Ciências é despertar alunos e espectadores para essa realidade eletrônica que nos cerca, levantando uma pequena ponta do véu do mistério. O aluno pode desenvolver excelente trabalho sobre o tema, desenvolvendo-o passo a passo, experimentando cada etapa num verdadeiro espírito científico, diferenciando-se assim da mera função de montar o dispositivo, incidir luz sobre o fotosensor resistivo e escutar o som emitido. Esse alarde final, o som estridente, é realmente, o que menos interessa, pois em seu lugar poderíamos acender uma lâmpada (ou apagá-la), acionar um motor elétrico, desligar o TV, acender o fogão, abrir a válvula eletromagnética de uma torneira etc; a finalidade básica do projeto não é nenhuma dessas, e sim mostrar a função eletrônica básica nas diversas etapas.

Material

• TR1 e TR4 — BC558 ou equivalentes; • TR2 e TR3 — BC548 ou equivalentes; • TR5 — BD135 ou equivalentes; • R1 — 10 kW (ver texto); • R2 — LDR, redondo, pequeno; • R3 — 12kW, 1/4W, 5%; • R4 — 3,3kW, 1/4W, 5%; • R5 — 15kW, 1/4W, 5%; • R6 e R9 — 5,6kW, 1/4W, 5%; • R7e R8 —56kW, 1/4W, 5%; • R10 — 100kW, 1/4W, 5%; • R11 —220 W, 1/4W, 5%; • R12 — 2,2kW, 1/4W, 5%; • Cl e C2 — 0,039mF, 250V, poliéster metalizado; • C3 — 1mF, 40V, eletrolítico; • C4 — 0,1mF, 250V, poliéster metalizado; • Fte — alto falante pequeno, 8ohms; • CHI - interruptor simples; porta-pilhas, placa para CI, solda etc.

Montagem

O projeto em questão foi dividido em 3 partes didáticas e, em cada uma delas o aluno pode (e deve) efetuar medições,