Eja - relatório messiânico

quarta-feira, 8 de junho de 2011[Relatório] Educação de Jovens e Adultos - EJA no Município de Messias Targino/RN
Por Erivan Aciole e Jacinto Belarmino dos Santos

Apresentação

Este relatório tem o intuito de informar a comunidade de Messias Targino, especialmente os que fazem partem da Educação, a forma como a Educação de Jovens e Adultos – EJA está sendo orientada e exercida pelos professores e educadores desde município. Dando ênfase, aos procedimentos de como ela vêm sendo direcionada, “planejada” e “pensada” pela direção da Escola, e por que não: pelos “nossos” governantes.

Relatório

Entendendo que a educação de jovens e adultos – EJA é mais que um direito do cidadão, e que ela, possibilita ao individuo retomar seu potencial, desenvolver sua habilidades, confirmar competências adquiridas em seu processo educacional, além de conferir ao educando uma conscientização, uma socialização, e visão crítica e socialmente compromissada com seus direitos e deveres, compreendemos e compartilhamos o quanto é necessário pesquisar e analisar este tema e suas implicações na sociedade.

No dia 12/05/2011, realizamos esta observação na Escola Municipal Professor Júlio Benedito, na oportunidade entrevistamos o diretor e uma professora que estava em sala de aula. Constatamos de início o quanto esta modalidade de ensino – EJA – está sendo mal planejada e ministrada pela escola de forma geral. Os próprios alunos relataram o descaso e a falta de compromisso por parte dos professores. Em seus relatos eles afirmaram que os professores faltam com frequência, além de deixarem bastante claro que a carga horária não é respeitada, muito menos cumprida.

Os relatos acima, já seriam grave, o pior é que na entrevista com o diretor, ele confirmou que os professores realmente faltam muito. Em sua fala, ficou bastante evidente que no projeto Político Pedagógico da Escola, a EJA, não é priorizada, uma vez que os alunos não tem uma socialização com a comunidade escolar como