Efeitos da aprendizagem por observação

Atenção: Devemos estar atentos o suficiente a um modelo para aprendermos algo e percebê-lo com precisão necessária, para ser imitado um comportamento.

Ficar atento a instruções e movimentos de um instrutor de auto-escola durante uma aula prática.

Motivacional ou incentivo: Perceber que o comportamento do modelo é bem sucedido e assim esperar que a aprendizagem e desempenho deste mesmo comportamento, tragam conseqüências semelhantes.

Esperar que quando soubermos dirigir o automóvel, poderemos passar no teste e receber a licença de motorista. Modelador: Relaciona-se com aquisição de comportamentos novos, comportamentos que o individuo não tinha ou tinha probabilidade muito baixa de acontecer. O sujeito que está sendo observado exibe comportamentos que o observador não tem, após essa situação de observação do modelo, o observador passa a ter condições de reproduzir tal comportamento.

Facilitação: O comportamento de outras pessoas serve como sinalização para o observador, que facilita a ocorrência de respostas pré aprendidas, já neste efeito, podemos nos deter em reflexões para perceber o cotidiano que nos cerca. Por exemplo, a apresentação de um produto na mídia e no mercado, é desinibida a idéia de compra e é despertado o desejo de consumo nas pessoas. Quando a propaganda nos ensina a manusear um produto novo no mercado, gera a percepção de facilidade e utilidade do produto. Também vemos que a mídia explora produtos associados a estilos de vida econômicos, afetivos e sociais. Podemos ver essa resposta nitidamente em um Shopping Center, onde pessoas compram produtos. A observação das vitrines e dos produtos é um facilitador para a compra.