Educação

Reencantar a educação: Rumo à sociedade aprendente - Que significa hoje aprender?

cantar a educação: Rumo à sociedade aprendente - Que significa hoje aprender? - Nessa perspectiva transdisciplinar, os novos desafios que a educação está enfrentando se transformam de assustadores em fascinantes
Livro: ID nº (ISBN etc.): 85-326-2024-8 Chave BibTeX de citação: Assmann1998

ASSMANN, H. Reencantar a educação: Rumo à sociedade aprendente (3. ed.) Petrópolis: Vozes, 1999.
Adic. por: robert 2008-03-07 12:04:41 Modif. por: robert 2008-03-08 09:08:51 B

Categorias: Aprendizagem, Pedagogia, Sociologia educacional
Criadores: Assmann
Editor: Vozes (Petrópolis)

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Resumo
A pergunta que significa hoje aprender? é abordada neste livro de maneira nova e inusitada. O autor faz confluir para um único cenário de reflexão os avanços das tecnologias da informação e da comunicação, as novidades das biociências, as pesquisas sobre o cérebro humano, as profundas transformações da vida cotidiana e as novas ameaças de exclusão social. Nessa perspectiva transdisciplinar, os novos desafios que a educação está enfrentando se transformam de assustadores em fascinantes.
As biociências descobriram que processos de vida e processos de aprendizagem são no fundo a mesma coisa. E o novo contexto tecnológico da sociedade de conhecimento toma a aprendizagem, ao longo da vida inteira, um imperativo de sobrevivência. Nesse contexto, os frutos da educação já não podem resumir-se a conhecimentos acumulados, mas devem avaliar-se nas experiências de aprendizagem e na competência para continuar aprendendo.
Em muitos campos, o mais decisivo é saber descobrir caminhos para aceder a novos conhecimentos. Em vez de concentrar-se no simples repasse de saberes supostamente prontos, a educação precisa preocupar-se doravante com ecologias cognitivas que propiciem experiências de aprendizagem. Vários capítulos deste livro podem ser