educação e saude

A Educação no Brasil está melhorando, porém, a passos lentos. No início, somente as pessoas mais favorecidas financeiramente, tinham acesso a Educação formal, aos conhecimentos científicos, que eram guardados a sete chaves somente para quem "merecia". Mais tarde, com o advento do movimento Escola novista liderado por Anísio Teixeira e outros grandes nomes da Educação brasileira, as coisas começaram a tomar novos rumos. Cria-se a primeira LDBEN em 1961 graças a esse movimento. Porém por pouco tempo, foi esquecida por políticos inconsequentes da época.
Hoje a Educação brasileira é regida pela segunda LDBEN - Lei 9394/96, que define como deve ser a Educação no Brasil. Mas ainda falta muito para progredir e alcançar um patamar aceitável. Há muitas políticas públicas que tentam valorizar e melhorar a Educação de forma geral. Como o IDEB que mede o desenvolvimento da Educação Básica, o ENEM que da acesso ao Ensino Superior a todos de igual modo. Ainda temos as facilidades como financiamentos e bolsas de estudo para acadêmicos que não têm condições de bancar seus estudos, como o FIES e o Pro-Uni.
Por outro lado, discute-se muito a valorização dos profissionais da Educação e a estrutura das Instituições Públicas de Ensino, além da qualidade dos estudos.
Percebe-se, entretanto, que está havendo uma melhora considerável na estrutura de ensino brasileira em todos os aspectos. Governo e população estão percebendo que quanto maior o número de pessoas bem informadas, qualificadas, maiores as chances do país se desenvolver econômica e cientificamente para poder competir com outros países.

O sistema público de saúde apresenta uma série de desafios. São problemas causados pela má administração pública brasileira, que cuida pouco da saúde do cidadão e cobra muito do seu bolso. Há pontos importantes para analisarmos os problemas da saúde pública brasileira: as falhas nas políticas públicas são óbvias, mas suas consequências são mais preocupantes. O maior erro