EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS/FACEL

ALINE NUNES SAPORI

ALINE NUNES SAPORI

EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

Trabalho de conclusao de curso aprovado pela Bancada Examinadora para obtenção de grau de pós no curso de Gestão em Meio Ambiente e Sustentabilidade da Faculdade Instituto Pedagógico de Minas Gerais/IPEMIG em parceria com a FACEL.

Ribeirão das Neves, de de 2013

BANCA EXAMINADORA

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................

2 DESENVOLVIMENTO...................
2.1 CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE..........
2.2.IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL........
2.3 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS.........

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............

4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......

RESUMO

O Texto apresenta uma reflexão em torno dos desafios colocados para desenvolver uma educação que avance no caminho de oferecer alternativas para a formação de sujeitos que construam um futuro sustentável. A realidade atual exige uma reflexão cada vez menos linear, e isto se produz na interrelação entre saberes e práticas coletivas que criam identidades e valores comuns e ações solidárias face à reapropriação da natureza, numa perspectiva que privilegia o diálogo entre saberes.
A educação ambiental aponta para propostas pedagógicas centradas na conscientização, mudanças de comportamento, desenvolvimento de competências, capacidade de avaliação e participação de educandos. A relação entre meio ambiente e educação assume um papel cada mais desafiador demandando a emergência de novos saberes para apreender processos sociais que se complexificam e riscos ambientais que se intensificam.
A ambientalização do conhecimento terá mais condições de