Educação Permanente

MATRIZES DE INTERVENÇÃO

DESCRIÇÃO DO PADRÃO: 1.9
DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA PARA O ALCANCE DO PADRÃO: não existe um programa de educação permanente, apenas seminários esporádicos, que não contemplam todos os profissionais da atenção básica.
OBJETIVO/META: criar um programa de educação permanente de maneira a capacitar todos os envolvidos na atenção básica, organizando-o de acordo com as preconizações do ministério da saúde, bem como com as necessidades dos profissionais perante a realidade da situação de saúde do município, proporcionando assim constante melhoria na qualidade dos serviços prestados.
ESTRATÉGIAS PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS/METAS: levantamento das necessidades da comunidade (análise de situação) e, por conseguinte, dos profissionais; seleção dos temas a serem abordados e como serão abordados (aula expositiva, estudo de caso, mesa redonda, atividade prática, etc.); elaboração do cronograma; execução das atividades; avaliação formativa e de satisfação dos discentes.
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS (DETALHAMENTO DA EXECUÇÃO): análise de situação de cada ESF e posteriormente do município, tanto quantitativa (estudo dos indicadores), quanto qualitativa (vivência dos profissionais inseridos na comunidade); momento para expor as reais necessidades frente a análise feita, para em conjunto (gestores + profissionais de saúde) definir os temas e métodos de abordagem; contatos com profissionais capacitados nas áreas de abordagem; conseguir espaço adequado para a realização das atividades; elaboração e impressão de material didático, além de questionários avaliativos.
RECURSOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: recursos cognitivos para a correta análise da situação e para a adequada capacitação; recursos organizacionais como espaço físico para as atividades; recursos financeiros para o custeio do material didático e, se for o caso, remuneração de docentes.
RESULTADOS ESPERADOS: profissionais capacitados a enfrentar as situações-problema de sua