Educação física

5581 palavras 23 páginas
Escola Superior de Educação de Viana do Castelo
Curso de Educação Física
Desenvolvimento Motor

SOMATÓTIPO.
SOMATÓTIPO.

Métodos e aplicações.
Métodos e aplicações.

Luís Paulo Rodrigues

1996

Desenvolvimento Motor

1. O ESTUDO DO SOMATÓTIPO
A espécie humana é, dentro do reino animal, aquela que evidencia maior diferenciação morfológica entre os seus membros. Esta característica elucida bem o seu sucesso na luta pela sobrevivência da espécie, tendo conseguido afirmar-se ao longo dos tempos nas vantagens da diversidade fenotípica, ao contrário dos outros animais que necessitaram de reduzir ao mínimo, em cada situação, a expressão da sua variação genética.
No entanto, e dentro da variedade morfológica, é possível identificar componentes ou traços distintivos passíveis de organização em categorias ou tipos característicos. É precisamente no quadro desta preocupação que surge a somatotipologia. Esta técnica foi introduzida em 1940 por Sheldon, Stevens e Tracker, e centra-se essencialmente na representação da constituição do indivíduo em três componentes primários, representados cada um por um algarismo. O primeiro componente - endomorfismo - representa a deposição de massa adiposa

corporal;

o

segundo

-

mesomorfismo

-

traduz

o

desenvolvimento músculo-esquelético em relação à altura e o terceiro componente - ectomorfismo - expressa a lineariedade, ou seja a relação entre o volume de massa corporal e a altura do indivíduo.
Originalmente Sheldon cotou cada componente de 1 a 7, definindo três tipos extremos:
7-1-1

Endomorfo puro, indivíduo com características de obesidade, com predominância do volume abdominal associado a pequenas dimensões relativas das extremidades e laxidez muscular.

1

Desenvolvimento Motor

1-7-1

Mesomorfo puro, manifestando um acentuado desenvolvimento muscular e robustez óssea bem evidenciada no valor dos diâmetros dos membros. O aspecto generalizado é massivo e

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