Educação formal e informal

RESUMO:
O presente trabalho analisa a questão do Estado e da Sociedade no combate a exploração infantil no Brasil, fazendo a princípio uma introdução e na seqüência analisando a questão da exploração infantil no Brasil. E para finalizar, analisou-se a questão do combate à Exploração Infantil no Brasil.
Palavras- chave: Exploração infantil. Combate à exploração.

Tema: Exploração infantil
Problema: As crianças são as maiores vítimas de exploração, devido algumas viver em situação de pobreza e são particularmente vulneráveis à exploração.
O UNICEF em um dos seus relatórios sobre a situação mundial da infância (2006), diz que crianças são consideradas excluídas em relação a outras crianças quando correm risco de não ter acesso a um ambiente que as proteja contra violência, abuso e exploração, ou quando não tem acesso a serviços de bens essenciais, sendo ameaçadas quanto à sua possibilidade de participar plenamente na sociedade no futuro. O referido relatório mostra que as crianças podem ser excluídas por suas famílias, pela comunidade, pelo governo, pela sociedade civil, pelos meios de comunicação, pelo setor privado e por outras crianças.
Com base neste relatório percebemos que essa exclusão afeta claramente a capacidade da criança para participar em sua comunidade e em sua sociedade, tanto no presente como no futuro. A cada dia nos deparamos com situação de violência, negligencia e abandono de crianças e adolescentes.
E o que fazer para mudamos essa realidade? Como ajudar uma criança que é maltratada e explorada sexualmente? Qual o papel da sociedade diante de tal fato? Sabemos que a exploração infantil não é de hoje é desde os tempos da colonização do Brasil, crianças que nasciam de relacionamentos dos senhores feudais com escravos, eram tratadas como um ser insignificante, sem nenhuma importância, eram jogadas nas ruas para serem comidas pelos porcos e ratos ou eram colocadas na roda dos expostos, nos conventos ou casas de misericórdia onde na maioria das