EDUCAÇÃO FISICA

2674 palavras 11 páginas
Ginástica Artística aplicada como Treinamento de força funcional para crianças:

O esporte é inerente à formação humana, com oferta de experiências variadas repletas de substância, significado e finalidades a alcançar. Neste sentido, o esporte constitui um lugar pedagógico por excelência, pelo fato de proporcionar oportunidades e desafios no culto de exigências formativas, base da formação pessoal e social, sobretudo de crianças e adolescentes como sujeitos de direitos.

Ao centrar a minha preocupação a respeito do assunto, penso no ambiente de educação o cerne desta discussão, pois acreditamos que por ser um local de desenvolvimento psicossocial, físico e cultural de formação e onde as ciranças e adolescentes passam grande parte de seu tempo. Por ser um local que permite de forma mais democrática o acesso ao desporto, sobre tudo pelo fato de uma gama enorme de indivíduos que não tem acesso a clubes e outros meios de aprendizagem, pois que, em geral, são pagos.

Este trabalho tem o objetivo geral discutir o que é Treinamento Funcional e o objetivo específico é apresentar a Ginástica Artística (GA) aplicada como treinamento funcional para as crianças, A GA poderá potencializar e multidimensionar a formação desportiva, pessoal e social de crianças e jovens. A GA é um esporte Olímpico, mas que também pode ter uma abordagem lúdica, podendo contribuir substancialmente para vivência de experiências repletas de sifnificados capazes de promover o aumento de níveis de participação, entusíasmo, como incremento da afiliação á prática desportiva sistemática para a vida toda.

Neste alcance, a GA apresenta se como forma a proporcionar experiências desportivas envolvendo as crianças, na premissa de que para ensinar eficientemente é preciso acompanhar as ciranças e analisar suas necessidades e interesses.

A GA aplicada como Treinamento Funcional para crianças remetem a características primordiais para o desenvolvimento desta população etária, podendo de forma

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