educação corporativa

Questionário
1) O que é desempenho humano? É o ato ou efeito de cumprir ou executar determinada missão ou meta previamente traçada. É diretamente proporcional a duas condições do ser humano: o querer fazer (motivação), e o saber fazer, isto é, a condição cognitiva que possibilita o indivíduo realizar com eficiência e eficácia alguma coisa.
2) O que é avaliação de desempenho?
A avaliação de desempenho foi criada basicamente para acompanhar o desenvolvimento cognitivo dos empregados durante sua permanência na organização e especificamente para medir seu nível de CHA (conhecimentos, habilidades e atitudes).
3) O que é CHÁ? Explique
Conhecimentos: Informação, saber o que e por que fazer.
Habilidades: Técnica e saber como fazer.
Atitudes: Interesse, determinação e querer fazer.
4) O ato de avaliar deve estar fundamento em 4 pontos. Cite-os e explique cada um deles.
1. Continuidade: a avaliação deve estar presente durante todo o processo, e não somente em períodos específicos;
2. Compatibilidade com os objetivos propostos: a avaliação deve estar em conformidade com os objetivos definidos como norteadores do processo para que venha realmente cumprir a função de diagnóstico;
3. Amplitude: a avaliação deve estar presente em todas as perspectivas do processo, avaliando assim todos os comportamentos do domínio;
4. Diversidade de formas: para avaliar deve-se utilizar as várias técnicas possíveis visando também avaliar todos os comportamentos do domínio.
5) O que é escala gráfica?
É o método de Avaliação de desempenho bastante utilizado, devido à simplicidade. Para Chiavenato (2006), sua aplicação requer muita atenção e cuidado visando neutralizar a subjetividade e o julgamento do avaliador, que podem provocar interferência nos resultados. Avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos. Trata-se de um formulário de dupla entrada, no qual as linhas representam os fatores que estão sendo avaliados e as colunas os graus de