EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA SOLIDÁRIA E SUSTENTÁVEL COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO
CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO E CONVIVÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
ANTÔNIO GEOVAN RODRIGUES TEIXEIRA
IRAUÇUBA – CEARÁ
2013
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ANTÔNIO GEOVAN RODRIGUES TEIXEIRA
CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO E CONVIVÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA como requisito parcial para obtenção de título de Especializado em Educação contextualizada para convivência solidária e sustentável com o semiárido brasileiro tendo como orientadora: Dra. Adriana Campani.
IRAUÇUBA – CEARÁ
2013
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ANTÔNIO GEOVAN RODRIGUES TEIXEIRA
CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO E CONVIVÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
Artigo apresentado no Curso de Especialização em Educação contextualizada para convivência solidária e sustentável com o semiárido brasileiro da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, como requisito à obtenção do título de licenciado.
COMISSÃO EXAMINADORA
______________________________________________________________ Prof.(a). Coordenador (a) Instituto de Estudo e Pesquisas Vale do Acaraú-IVA
_______________________________________________________________
Prof.(a) Avaliador
Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA
_______________________________________________________________
Prof.(a) orientador
Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA
Irauçuba ______ de ________________ de 2013
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EPIGRAFE
“A tarefa da educação é formar seres humanos para o presente, para qualquer presente, seres nos quais qualquer outro ser humano possa confiar e respeitar, seres capazes de pensar tudo e fazer tudo o que é preciso como um ato responsável a partir de sua consciência social”.
Maturana & Rezepk
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RESUMO
A proposta desse artigo é discutir a educação contextualizada para a sustentabilidade e convivência com o