Educação Brasileira

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia
Licenciatura em Pedagogia

O processo pedagógico de recuperação de estudantes com baixo desempenho escolar.

Carpina
OUTUBRO/2011

O PROCESSO PEDAGÓGICO DE RECUPERAÇÃO DE ESTUDANTES COM BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR/REPETÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR

IRANY JOSÉ DA SILVA

Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Prática como Componente Curricular I, como requisito avaliativo de conclusão da disciplina, do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE.

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.........................................................................3

2- OBJETIVOS.............................................................................4

3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5

4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6

5- METODOLOGIA......................................................................10

6- RESULTADOS ESPERADOS.................................................11

7- CRONOGRAMA......................................................................12

8- REFERÊNCIAS.......................................................................13

9- ANEXOS..................................................................................14

3- JUSTIFICATIVA

No Brasil a taxa de reprovação e evasão ainda é muito alta nas séries iniciais, e mesmo os alunos que conseguem chegar à universidade apresentam dificuldades na leitura e escrita, não conseguem entender o que estão lendo, solucionar problemas do cotidiano, são conhecidos como analfabetos funcionais, apenas decodificam.
Tendo em vista esses dados alarmantes resolvi falar sobre o tema