Educar para vida ou trabalho
Educar para vida ou trabalho
PORTO VELHO-RO
2015
Alcione Serra de Oliveira
Educar pra vida ou para o trabalho
Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,para a disciplina
[Fundamentos do processo Educativo no contexto Historico-Filosofico,Comunicação e linguagem,metodologia Cientifica.]
Prof.: Andressa Aparecida Lopes,Edilaine Vagula, Edineia de Cássia Santos pinho,Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado,Mari Clair Moro,Reinaldo NishiKawa. Porto velho 2015
INTRODUÇÃO:
A educação demostra o desenvolvimento do progresso e cultura social. E inportante sabermos que a educação pode ser dividida em tres grupos:educação formal,informal é a não formal.O artigo busca propiciar algumas refleçõe e questionamento sobre o papel da educação, principalmente da educação escolar, na sociedade considerando-se as relações existentes entre a pratica da produção social da existencia as integrações entre educação e trabalho.
DESENVOLVIMENTO:
Educação é possível compreender a complexidade da evolução humana, ou seja, temos a oportunidade de refletir sobre o que somos o que pensamos, como agimos enquanto sujeitos de uma cultura produzida historicamente em movimento de permanência e ruptura, conservação e transformação. Tendo em vista, a educação é pensada como um processo de construção simultânea que integra conhecimentos conceituais procedimentais e atitude mais, partindo do cotidiano social focado como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intectual e moral do individuou, construído culturalmente a