educacao aprender com os indio

O conhecimento quando conquistado segundo Plutarco , deixa como a pessoa com conhecimento ela tem muito mais poder do que uma espada na mão, conquista através das palavras do conhecimento de criar novas posturas sociais, regras e leis entre outras direitos de valorização não definida por classe social, mas sim por valores de cada individuo. A educação começou ter ação e efeito que desenvolve-se a mentalidade físicas,intelectuais e morais da criança,a compreensão os direitos e deveres da pessoa humana.A política educacional veio ser implantada e ganhou forma de regime político e o modelo socioeconômico impostos nos últimos anos á Nação Brasileira produziram danos marcantes na qualidade do ensino de nossas escolas, com sistema tradicional com repressão política- ideológica que impôs o caráter antidemocratico de suas leis e decretos pelos legisladores. Mas quando falamos de educação x escola temos que pensar o que queremos como sociedade como pensar a educação que desenvolva potencialidades a alguns homens individualmente,desvinculada da idéia de que eles existem dentro de grupos ou mundo sociais, e a seu serviço. Entretanto a educação tem que ter o papel preponderante de formação humana vê-se instalada a atender às novas necessidades sociais econômicas,aliando-se aos aspectos da ética, da solidariedade, da gestão compartilhada das políticas sociais.

Conclusão

Chegamos ao fim de uma longa reflexão sobre os fatos sobre Educação onde podemos concluir que educação a estar na postura democrática onde a educação cientifica deixa de ser somente para alguns cidadãos privilegia ,formados somente para ser rodos reprodutores de conhecimento ,pré determinado . Entende-se que a escola é local de promoção, não de retenção de saberes,mas promovedores de ações apropriados estudados para desenvolver o conhecimento de forma a permitir a formação individual e coletiva com verdadeiro aspectos que possa constituir como uma sociedade sustentável , a