Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: uma articulação necessária e possível

15982 palavras 64 páginas
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI - CAMPUS IJUÍ

CURSO DE PEDAGOGIA

CRISTIANE SCHEVINSKI HECK

Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
Articulação necessária e possível

IJUÍ 2012
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI - CAMPUS IJUÍ

CURSO DE PEDAGOGIA

CRISTIANE SCHEVINSKI HECK

Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
Articulação necessária e possível

Orientadora: Profa. Dra. Iselda Sausen Feil

Monografia de conclusão do curso da Graduação em Pedagogia

IJUÍ 2012

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI - CAMPUS IJUÍ

CURSO DE PEDAGOGIA

CRISTIANE SCHEVINSKI HECK

Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
Articulação necessária e possível

Monografia apresentada à banca do curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUI – para obtenção do título de licenciada em pedagogia, em julho de 2012, sob orientação da profa. Dr. Iselda Sausen Feil.

Ijuí, julho de 2012

CRISTIANE SCHEVINSKI HECK

Aprovada em ____/____/_____

BANCA

Relacionados

  • pedagogia
    10375 palavras | 42 páginas
  • receitas
    11171 palavras | 45 páginas
  • Guia de percurso
    14345 palavras | 58 páginas
  • inclusão
    17902 palavras | 72 páginas
  • MANUAL PEDAGOGIA 2015
    4537 palavras | 19 páginas
  • Relatório Plano Nacional de educação
    1023 palavras | 5 páginas
  • Professor de educação infantil
    2496 palavras | 10 páginas
  • Diversidade
    6869 palavras | 28 páginas
  • org e met do ens fundamental
    2539 palavras | 11 páginas
  • ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVONOS ANOS INICIAIS FUNDAMENTAL
    2459 palavras | 10 páginas