Ed fisica

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Deficiência Auditiva:

“O termo surdez designa uma perda auditiva em que a audição é insuficiente para compreender as informações auditivas, com ou sem o usode aparelho auditivo”
(WINNICK, 2004, P.1995).
O ouvido possui três partes, sendo o ouvido interno, o médio, e o ouvido externo, cada parte com sua função.
Oouvido externo é composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo por onde o som é transmitido. O ouvido possui uma glândula que produz a cera para proteger oouvido. O ouvido médio é formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos; Que são: o martelo, a bigorna e o estribo, eles transmitem as vibraçõessonoras que são conduzidas ate o ouvido interno. No ouvido interno encontramos a cóclea que é a mais importante do ouvido. O som recebido é transformado em impulsoselétricos que vão para o cérebro e são “compreendidos” pela pessoa (REDONDO E CARVALHO, 2000).
È muito importante que seja feito a descoberta o quanto antes, nasprimeiras semanas de vida da criança, pois assim o profissional orienta os pais para que eles saibam como agir e quais os procedimentos necessários a seremtomados (REDONDO E CARVALHO, 2000)

OBJETIVO:
O objetivo deste projeto é entendermos se a sociedade em que vivemos esta preparada para atender crianças comdeficiência auditiva em meio á inclusão educação e lazer do mesmo em meio á interatividade escolar.

Sabemos que o esporte vem sendo um grande aliado, pois através deleos surdos estão superando os obstáculos impostos pela sociedade.
Alem de auxiliar na qualidade de vida, ele também tem um papel importante na inclusão social.
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