Ecopedagia

1350 palavras 6 páginas
Introdução

Este artigo tem por objetivo esclarecer questões sobre Ecopedagogia e os conceitos de responsabilidade social juntamente com a sustentabilidade. Ambos os três temas possuem grande ligação uma vez que todos visam à melhoria da qualidade de vida dos atuais habitantes de nosso planeta e a conscientização dos mesmos para a preservação deste meio, para que as futuras gerações venham a encontrar nosso planeta de forma habitável. Passando assim conceitos humanizados sobre o convívio entre ser humano e natureza e ações para conviver em harmonia. A Ecopedagogia visa educar em todas as fazes da vida como nos conscientizar e então efetuar novas ações na busca por melhoria na qualidade de vida, e preservação do meio em que vivemos, nos dando conceitos teóricos e explicações para total compreensão da necessidade que nosso planeta está exigindo de nós mesmos. É então que conseguimos unir os conceitos, uma vez que a sustentabilidade visa uma forma de convivência pacifica entre seres humanos e o ambiente em que os mesmos habitam. Afinal o que pensamos em deixar para os nossos filhos é um ponto crucial para mudarmos nossa forma de pensar criando uma responsabilidade social para com o ambiente. É dessa forma que os três temas se encontram e visam a melhoria do meio em que vivemos, é fundamental que todos, individualmente façam a sua parte para melhorar de toda e qualquer forma o planeta em que vivemos, conservando assim o que temos hoje e o que a tecnologia virá a deixar para as futuras gerações.

1.0 Ecopedagogia

A Ecopedagogia contribui para propiciar questões sociológicas e filosóficas para o aprendizado do indivíduo sobre o universo e o conscientiza para a vida toda. “A sensação de pertencimento ao universo não se inicia na vida adulta e nem por um ato de razão. Desde a infância, sentimo-nos ligados a algo que é muito maior do que nós. Desde criança nos sentimos profundamente ligados ao universo e nos colocamos

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