drogas

ATIVIDADE COLABORATIVA 2
2. CARACTERIZAÇÃO DOS FATORES DE PROTEÇÃO E DE RISCO NA ESCOLA

Embora este tema ainda seja alvo de muitos estudos de autores que o pesquisam como o provável consenso sobre o uso de drogas pelos jovens, o CMEI “Annodina Scarton Nunes”, não foge a realidade de muitas escolas, problemas com alunos relacionados ao uso de drogas, porém estes problemas são mais constantes por parte dos familiares destes alunos. A família já vem sofrendo vários fatores (classe social, separação dos pais, crianças que não são criadas pelos pais, ou nem, mesmo registrado pelo pai,, crianças que as vezes passam o dia inteiro na rua, pois os pais ou responsáveis estão trabalhando), e ainda tem alguns de seus familiares envolvidos com as drogas e muitos desses familiares se encontram presos.
Os consumos de drogas são de todos os tipos como álcool, remédios, maconha, crack e até cocaína. Devido a esta preocupação, a escola está pensando em desenvolver um projeto de Prevenção ao uso de drogas, com estratégias para ajudar a encarar esta situação relacionada ao uso de drogas, tanto no ambiento escolar quanto nos familiares dos alunos.
A escola pretende trabalhar em parceria com a comunidade, sempre aberta e disposta a ouvir sugestões envolvendo trabalhos educativos, panfletagens, palestras, vídeos e estudos relacionados ao tema, pois uma das características de personalidade do usuário de drogas está no fato de começar a usar álcool e tabaco desde cedo aumentando a tendência a usarem substâncias psicoativas mais pesadas em suas juventudes, devido a baixo autocontrole, excesso de raiva, história de vida, afeto negativo familiar e elevados níveis de procura de novidades.
Esta parceria de Escola e Comunidade, também fará projetos para que estas crianças não fiquem na rua, quando não estiverem na escola, com projetos de escolinha de futebol, capoeira, surf, oficinas de artesanatos, aulas de músicas e etc.
Tudo isso, para incentivar e ocupar os alunos com outras