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Métodos e Técnicas de Estudo

Métodos e Técnicas de Estudo

Introdução

Nesta unidade você aprenderá o que é uma resenha, os tipos de resenha e os passos para sua elaboração. Aprenderá também sobre fichamentos, seus elementos e elaboração. As orientações aqui apresentadas seguem as exigências metodológicas da Associação Brasileira de Normas Técnicas, principalmente as NBR 14724/2002, NBR10520/2002 e NBR 6023/2002, que regem a apresentação dos trabalhos acadêmicos.

Objetivo

● Diferenciar resenha e fichamento; ● Identificar as aplicações acadêmicas da resenha e do fichamento; ● Compreender os principais passos para a elaboração da resenha e do fichamento; ● Explorar as aplicações das resenhas e dos fichamentos como técnicas de estudo.

Tópicos Abordados

● O que é umaresenha? ● Tipos de resenha. ● Passos para a elaboração da resenha. ● Componentes de um fichamento. ● Passos para a elaboração de um fichamento.

Trabalhos Acadêmicos: Resenhas e Fichamentos

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Resenha
A resenha é um tipo textual diferente do resumo, pois nele além de se resumir as informações principais do texto, também se faz críticas aos assuntos abordados,buscando um diálogo com o texto de origem e também trazendo outras referências textuais para alimentar esse diálogo e aprofundar a crítica. Ou seja, para se fazer uma resenha deve-se ler atentamente o texto e dialogar com ele, às vezes é necessário entender um pouco do assunto tratado para que esse diálogo com o texto flua. (MARCONI, LAKATOS, 2009)

O objeto resenhado pode ser de qualquernatureza:

Uma resenha pode ser “descritiva” e/ou “crítica”.

O leitor que pretende resenhar um texto não pode ser passivo perante a ele, aceitando todas as informações, mas sim deve questioná-las, buscar outras fontes bibliográficas sobre o assunto para então partir para a crítica do texto de origem.

Resenhar não é apenas expressar a opinião diante de um texto, mas também pesquisar sobre o temae expressar o seu ponto de vista a partir de outras fundamentações teóricas, outros autores, que podem ser a favor ou contra às informações do texto resenhado.

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Medeiros (2009) aponta as características de uma resenha:

Descritivas, pois se refere à descrição da obra em seus aspectos físicos, quando foifeita, qual a natureza do texto, onde e quando foi publicado. Situando o leitor quanto ao caráter do texto como obra literária, artística, científica ou de outras naturezas.

Narrativas, assemelhando-se ao resumo, pois apresenta as características principais da obra. Descreve o desenvolvimento do assunto do texto, suas conclusões, os métodos empregados, e pode até abordar aspectos relativos ao autore suas pesquisas feitas para se chegar a tal texto. Esse aspecto narrativo permite que o leitor da resenha possa conhecer um pouco do texto original, suas características e temas abordados, para que a leitura da resenha possa ser mais completa e aprofundada.

Conheça mais detalhes sobre a resenha:

Dissertativas, pois apresenta uma análise da obra, avaliando sua importância dentro do contextoem que ela se insere e às finalidades a que ela se propõe. A partir daí parte-se para a crítica da obra, onde ocorre o diálogo com a mesma e com outras referências bibliográficas, enriquecendo o caráter crítico da resenha.

Saiba Mais

É importante para se escrever uma boa resenha conhecer bem o texto-base e também o assunto abordado neste texto. Conhecer no sentido de entender do que se tratao tema e também de conhecer outros textos do mesmo assunto para se embasar teoricamente. A condução da resenha depende do fio que o autor vai usar para chamar a atenção do leitor para os temas abordados e discutidos, e isso depende da consistência das argumentações utilizadas na resenha.

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Medeiros (2009)...
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