Diversidade e multiculturalismo

Belo Horizonte (MG) Unidade1 Curso: Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Desafio profissional:
Diversidade e Multiculturalismo

Nome: Magda de Fátima Almeida Tutora: Ana Flávia Belo Horizonte-MG

Sumario:
1.......................................Capa.
2-......................................Introdução.
3-......................................Desenvolvimento.
4-......................................Considerações finais.
5-.......................................Referencias Bibliográficas.

1-Introdução O presente trabalho refere-se à diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que os professores enfrentam ao abordar o este tema, quais estratégias estão sendo utilizadas nesse processo de inclusão da diversidade dentro das escolas. O objetivo é analisar as práticas pedagógicas das escolas, permitindo avaliar o que tem sido feito para melhorar a integração dos alunos de nacionalidades e culturas diferentes na sala de aula. Pois administrar as diferenças é um grande problema para os educadores. A metodologia usada foram pesquisas baseadas nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1, documentos os quais amparam o respeito a diversidade e o multiculturalismo presente nas escolas, enriquecida com algumas entrevistas através de vídeos da Univesptv e noticiário da revista Veja e Nossa escola, encontrados pela internet , trazendo assim informações importantes para a realização de todo trabalho. A diversidade e