Diversidade cultural

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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Laudicéia Maria de Oliveira























RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
DIVERSIDADE EDUCATIVA




















Sete Lagoas
2011

1. INTRODUÇÃO
O presente relatório tem como tema: Cultura, uma expressão daquilo que se é. Tem como objetivo reconhecer as diversas culturas manifestadasem cada povo e a sua expressão de forma que os identifique.
O Brasil é marcado por diversas culturas que define diferentes modos de viver, por isso é importante compartilharmos a nossa maneira de falar, a nossa cultura e crenças religiosas.
É importante lembrar que a Diversidade é manifestada em vários ambientes na sociedade e todos são responsáveis pela construção da diversidade, é preciso quehaja respeito e compreensão da mesma.
A metodologia foi entrevista com os professores de forma oral e observação na escola quanto à diversidade, e pesquisa nos livros e revistas.
O trabalho compreende a diversidade cultural, a manifestação da diversidade cultural na sociedade e a sua contribuição na construção da mesma, a concepção da escola e atuação do professor na construção da identidade doaluno, e a educação multicultural.


















CULTURA, UMA EXPRESSÃO DAQUILO QUE SE È

A diversidade cultural é uma liberdade de crer, de possuir uma religião um conhecimento em vários aspectos, ou sistemas de valores em que uma compreensão do mundo apresente mais completa significação e coerência dos fatos. É reconhecer, valorizar a enorme variedade culturalbrasileira, vivemos em um dos países de maior diversidade cultural e racional do mundo.
Cultura é o conjunto de princípios herdados por indivíduos membros de uma sociedade, valores, regras, o modo de viver e ser de cada povo. As culturas são transmitidas de geração em geração sendo alteradas há seu tempo. Todos os povos possuem uma cultura diferente e nenhuma é mais importante que a outra.
Todos nósfazemos parte da sociedade, e em cada região ou local em que vivemos buscamos interagir em grupos, formando através do modo de agir as tradições e costumes, e com nossas mudanças de ambiente em viagens, passeios, no trabalho, na escola ou até mesmo no dia-a-dia nos deparamos com pessoas como nós vinda de vários lugares cada um carregando seus conhecimentos culturais, gerando uma nova convivência ricana diversidade, unindo o que se sabe ao que o outro viveu. É a interação com todas as culturas cada ser humano aprende alguma coisa e na escola em particular há uma união dessa diversidade.
Na construção da diversidade a sociedade tem o papel de contribuir através dos meios de comunicação e mesmo a escola na organização da vida de um grupo o que se quer não é mostrar, mas a importância da taismanifestações, podem se manifestar na musica, dança, imigração, sotaque, cerâmica, berrante, cada povo tem seu modo de vida.
A sociedade contribui também a partir do momento que ela se abre para o que é novo e deixar seus grupos se expressarem, pode também ajudar no resgate das diversas culturas da espécie humana representa um tesouro de valores incalculáveis para utilização mais rica e perfeita.A maioria das pessoas manifesta a sua diversidade cultural na sociedade, através da música, da dança, da imigração, do sotaque das festas típicas, religiosas, congado, pastorinha, da convivência e do respeito, aceitar o que é diferente e procurar conhecer, participar das diferentes manifestações passarem adiante o que viu, ouviu e aprendeu.
Vivemos em uma sociedade que prevalece das diferenças,admite a alteridade, mas acentua a dessemelhança e evidência a diversidade.
Na medida em que crescemos produzimos a diversidade e somos capazes de transformar a cultura de acordo com os nossos gostos e costumes.
Somos produto e produtores da cultura. Tendo sido por ela construído, construímos para a sua construção para sua reformulação.
Para viver e conviver em sociedade é necessário que seja...
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