Diversidade cultural

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Laudicéia Maria de Oliveira

RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
DIVERSIDADE EDUCATIVA

Sete Lagoas
2011

1. INTRODUÇÃO
O presente relatório tem como tema: Cultura, uma expressão daquilo que se é. Tem como objetivo reconhecer as diversas culturas manifestadas em cada povo e a sua expressão de forma que os identifique.
O Brasil é marcado por diversas culturas que define diferentes modos de viver, por isso é importante compartilharmos a nossa maneira de falar, a nossa cultura e crenças religiosas.
É importante lembrar que a Diversidade é manifestada em vários ambientes na sociedade e todos são responsáveis pela construção da diversidade, é preciso que haja respeito e compreensão da mesma.
A metodologia foi entrevista com os professores de forma oral e observação na escola quanto à diversidade, e pesquisa nos livros e revistas.
O trabalho compreende a diversidade cultural, a manifestação da diversidade cultural na sociedade e a sua contribuição na construção da mesma, a concepção da escola e atuação do professor na construção da identidade do aluno, e a educação multicultural.

CULTURA, UMA EXPRESSÃO DAQUILO QUE SE È

A diversidade cultural é uma liberdade de crer, de possuir uma religião um conhecimento em vários aspectos, ou sistemas de valores em que uma compreensão do mundo apresente mais completa significação e coerência dos fatos. É reconhecer, valorizar a enorme variedade cultural brasileira, vivemos em um dos países de maior diversidade cultural e racional do mundo.
Cultura é o conjunto de princípios herdados por indivíduos membros de uma sociedade, valores, regras, o modo de viver e ser de cada povo. As culturas são transmitidas de geração em geração sendo alteradas há seu tempo. Todos os povos possuem uma cultura diferente e nenhuma é mais importante que a outra.
Todos nós