Dinamicas em grupo

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Nossa experiência como expositores e dirigentes de Escola de Aprendizes do Evangelho, mostrou ao longo desses anos, a necessidade de um material de consulta para aplicação de dinâmicas em aulas de vida plena, reciclagens e encontros que fosse de fácil acesso. Como a aquisição do mesmo, às vezes se torna difícil pelo custo, resolvemos através dapesquisa em diversas fontes (listadas no final), escrever esta apostila. Esperamos assim dar a nossa contribuição a todos aqueles que possam vir a utilizá-la para o crescimento do nosso movimento, levando nossos alunos a aprendizagem e reflexão dos ensinamentos do Cristo, tornando assim nosso planeta um pouco melhor.



Celso Paulo Leite

Milton Domingues Junior
















Oque é dinâmica de grupo?


A expressão Dinâmica de Grupo surgiu pela primeira vez num artigo publicado por Kurt Lewin, em 1944, onde tratava da relação entre teoria e prática em Psicologia Social.


Dynamis é uma palvra grega que significa força, energia, ação. Quando Kurt Lewin utilizou essa expressão e começou a pesquisar os grupos, seu objetivo era o de ensinar às pessoas comportamentosnovos através de Dinâmica de Grupo, ou seja, através da discussão e de decisão em grupo, em substituição ao método tradicional de transmissão sistemática de conchecimentos.





Por que trabalhar com dinâmicas de grupo?


As dinâmicas possibilitam vivências, que ao serem refletidas e partilhadas gestam um parendizado pessoal e grupal libertador, possiblitando,dentre outras coisas:Autoconhecimento com ser único e social;

• Exercício de escuta e acolhida do outro como ser diferente;
• Experiência de abertura ao outro e participação grupal;
• Percepção do todo e das partes, tanto da vida como da realidade que nos cerca;
• Desenvolvimento da consciência crítica;
• Confronto e avaliação da vida e da prática;
• Tomada de decisão de modo consciente e crítico;
•Sistematização de conteúdos, sentimentos e experiências;
• Construção coletiva do saber.


Para quem vai orientar a dinâmica

É fundamental:
• Conhecer todos os passos da dinâmica para aplicá-la com segurança;
• Ter clareza de aonde se quer chegar, qual o objetivo e a função da dinâmica dentro do processo a ser desenvolvido, entendendo-a como um instrumento;
• Possibilitar um clima deespontaneidade em que os participantes sintam-se livres e à vontade para participar da experiência feita;
• Perceber o nível de relações e entendimento do grupo, pois nem toda dinâmica se adapta bem a qualquer grupo. Ela pode ser um instrumento enriquecedor se for bem utilizada e se o grupo estiver em condições de vivenciá-la;
• Observar as expressões corporais, sobretudo as expressõesfaciais dos participantes no decorrer da dinâmica, para valorizar os sentimentos e reações de cada um;
• Qualquer que seja o resultado alcançado com uma dinâmica, ele é o objeto da reflexão e da aprendizagem, pois dinâmica não tem resultado errado;
• As dinâmicas podem ser adaptadas de acordo com a realidade e o tamanho do grupo. E não se esqueça de que a preparação da dinâmica já é uma dinâmica aser refletida e avaliada.



MEMORIZAR NOMES (APRESENTAÇÃO)





OBJETIVOS: Memorizar os nomes dos membros de um grupo. Integrar melhor o grupo favorecendo o conhecimento mútuo.





PROCEDIMENTOS: É bom que todos estejam em círculo.


Cada um dirá seu próprio nome acrescentando um adjetivo que tenha a mesma inicial seu nome. Por exemplo: Ricardo risonho.


O seguinte repete onome do companheiro com o adjetivo e apresenta-se acrescentando um adjetivo ao próprio nome. E assim sucessivamente. Por exemplo: Ricardo risonho, Ana alegre, Mário moreno ....


Ao final partilha-se a experiência: como cada um se sentiu ao dizer o próprio nome, o adjetivos, etc..



AS FOTOGRAFIAS


OBJETIVOS: Ampliar o conhecimento de si e interpessoal. Promover a participação de...
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