didática geral

Atividades Responda as seguintes perguntas:
1 Quantas formas ou modelos de educação existem?
2 De que aspectos dependem essas formas ou modelos?
3 Do que depende a definição dos objetivos gerais da educação?
4 Em face da realidade concreta do homem brasileiro, quais os objetivos gerais para a nossa educação?
R- Objetivos gerais e prioritários para a nossa educação.
Educação pra a subsistência, Educação para a libertação, Educação para a comunicação e Educação para transformação.

Educação para a liberdade
5 Por que educação não se confunde com escolarização?
R- Educação não se confunde com escolarização, pois a escola não é o único lugar onde a educação acontece. A educação também se dá há escolas. Em todo o lugar existem redes e estruturas transferência de uma geração para a outra. Mesmo nos lugares onde não há sequer a sombra de algum modelo de ensino centralizado existe educação.
6 Quais os principais lugares. Em nossa sociedade, onde a educação se processa de forma assistemática?
R- Entre esses lugares podemos citar; a família, a igreja, os sindicatos, as empresas, os meios de comunicação de massa etc.
7 Como a escola poderá supera sua situação de isolamento?
R- A escola só conseguirá preencher essa função quando houver o entrosamento dos pais com a escola e com a comunidade.
8 Que característica de personalidade deve ter um bom professor?
R-Professor que solicitar e convida estimula, o professor que tem entusiasmo, que e otimista, que acredita nas possibilidades do aluno, e capaz de exercer uma influência benéfica na classe como um todo e em cada aluno individualmente, pois sua atitude e estimulante e provocadora de comportamentos ajustados.
9 Quais as principais características profissionais de um bom professor?
R- Os melhores professores estão profissionalmente alerta. Não vivem suas vidas confinados ou isolados do meio social. Tentam fazer da comunidade e particularmente da escola o melhor ambiente para os jovens.
Estão convencidos