Diario de bordo

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Diário
De Bordo

15 DE OUTUBRO DE 2009

UNIUBE
Educação e Responsabilidade Social

Pedagogia
DIÁRIO DE BORDO

I ETAPA

Aluno (a): Nilza Maria Freitas de Lima R.A: 1038263
Preceptora: Rosilene Martins
Pólo: Governador Valadares


“DEPOIMENTO”

VOU TENTAR AQUÍ PASSAR DE UMA FORMA BEM CLARA DE COMO FOI MEUS DIAS DE TRABALHO E AS DIFICULDADESENFRENTADAS A CADA DIA. ESPERO QUE TUDO AQUI MENCIONADO UM DIA SIRVA PARA QUE EU OLHE PARA TRÁS E VEJA QUE VALE A PENA O ESFORÇO... E AGRADEÇO A MINHA FAMILIA PELO APOIO DADO NESTA 1° ETAPA.

1° Encontro presencial do curso de pedagogia
(Turma nove)
16/05/2009

O inicio de uma história, um sonho realizado, por estar ingressando em uma universidade.
Neste dia estava muito nervosa eansiosa, não sabia o que vinha pela frente.
De inicio conheci minha preceptora: Rose, muito simpática amável.
Uma mensagem que me emocionou: “Portas se abrem o máximo.”
Outra professora esteve em minha sala; Janete Camargo e disse uma frase marcante:
“Elimine da sua vida, não consigo, não sei”
As 15hs30min assistimos a um filme: Quem mexeu no meu queijo.
Um pedagogo tem que registrar, tem queproduzir.
No final deste dia a professora Janete disse:
Isto é coisa de pedagoga e deu um pirulito e uma mensagem.

Logo após o primeiro encontro apresentaram a lista de trabalhos, aí veio o desespero e as dúvidas.
As semanas que antecedem o segundo encontro presencial são muito difíceis.
Não sei qual será o resultado dos trabalhos, tem horas que acho que
Estou ficando louca de tantapreocupação.



Com o passar dos dias!

Os dias estão se passando e estou fazendo as leituras indicadas e também lendo outros livros e apostilas que consegui com meus colegas. Nestas ultimas duas semanas estou lendo um livro de autoria de Augusto Cury: Pais brilhantes, professores fascinantes. Este livro nos chama a atenção para os sete pecados capitais dos educadores eensina dez técnicas pedagógicas que podem revolucionar tanto a sala de aula quanto a de casa. Um livro que vai fundo em nossa alma, que fala da realidade como educadores e pais que somos.
Estou tendo muitas dificuldades para fazer meus trabalhos, não sei se estão corretos, mas estou fazendo todos. Eu não tinha computador, mas meu marido comprou um pra ficar, mas fácil a execução dostrabalhos. Dentre poucos dias ou em um mês em nome de Jesus iremos colocar internet em nossa casa e assim creio que vai me ajudar muito.
Estou lendo também o livro psicologia educacional de Nelson Piletti um ótimo livro que tem me ajudado muito nos meus trabalhos e somado nos meus conhecimentos literários.

Mensagem:
“Os sonhos são uma pintura muda, em que a imaginação a portasfechadas, e as escuras, retrata a vida e a alma de cada um, com as cores das suas ações, dos seus propósitos e dos seus desejos.”

2° encontro presencial do curso de pedagogia (turma 9) 20/06/2009

Para iniciar o dia uma mensagem: oração da manhã. Falamos de vários assuntos, e questionamos a falta de material pra leituras obrigatórias exigidas nas atividades propostas pela universidade, apreceptora Rose prometeu estar olhando esta situação reconheceu realmente esta falha, e disse já ter uma pessoa responsável pelo material didático em busca deste material e ficou de estar olhando uma forma de resolver.
Assistimos a um vídeo muito bom PENSE GRANDE com Luiz Mariz.
Águias não caçam moscas.
O palestrante disse uma frase que me marcou: o medo não é você pensar e não conseguir, mas simpensar pequeno e conseguir. Iniciamos uma atividade em nosso encontro, nos reunimos em grupos de 04 pessoas e falamos sobre a atividade.
A preceptora entregou alguns trabalhos e todos os meus ela pediu para corrigir, fiquei um pouco frustrada e triste porque achei um pouco injusto, pois o meu estava digitado e bem feito e outros só a caneta tiveram mais valor.

No fim do dia a preceptora Rose...
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