Desenvolvimento

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (266 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 14 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )
_ Aula-tema: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma
nova leitura das relações entre educação e cultura.
Estaatividade é importante para que você reconheça a diversidade cultural como um
direito dos povos e dos indivíduos e valorize a diversidade cultural presente em nossa
sociedade,reconhecendo a contribuição de cada uma delas no processo de constituição da
identidade brasileira.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
1 Consulte o Manual paraElaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
.
Pedagogia - 1ª Série - Educação e Diversidade
Suselei Affonso Adriana Beltramelli de Souza
Pág. 4 de 7
PASSOS
Passo 1Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito de Pluralidade Cultural, usando como
referência o volume 10.1 que trata dos temas transversais que compõem os Parâmetros
CurricularesNacionais (PCNs), disponível em:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro101.pdf. Acesso em 26 nov. 2011
compartilhado em:https://docs.google.com/open?id=0B615vhmWOCFODQ1NWI5ZDEtNzc4My00YjBkLTg1ZGEtN2QxYjY2ZjI2ODFj.
Acesso em 26 nov. 2011.
Após a leitura do material indicado, fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo
uma distinção entre:Pluralidade cultural e multiculturalismo.
Passo 2
Fazer uma discussão com os colegas do grupo a respeito do tema “Direitos Humanos e
Pluralidade cultural”, disposto no livro-texto dadisciplina.
Produzir um pequeno texto sobre as diferentes formas de abordar as diferenças culturais,
discutindo também a importância de ações efetivas.
Utilizar a referência bibliográficabásica da disciplina:
? MOREIRA, Antonio F. B.: CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 1ª ed. Petrópolis,RJ:
Vozes, 2008.
Entregar essa etapa do trabalho ao professor da disciplina.
tracking img