Desenvolvimento

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Desenvolvimento e Direitos Humanos
Grau de cumprimento dos Direitos Humanos em vários países do mundo

Docente:

Teresa Beirão

Disciplina: Economia C Ano Lectivo: Turma: 12ºD Grupo 4:
Ana Lopes, nº2 Bruno Oliveira, nº6 Cátia Velosa, nº9 Nádia Morais, nº20 2006/2007

Escola Secundária c/ 3º C E B Dr. Jaime Magalhães Lima Disciplina: Economia C Ano Lectivo 2006/2007

DesenvolvimentoHumano e Direitos Humanos Ana Lopes, Bruno Oliveira, Cátia Velosa e Nádia Morais 2

Escola Secundária c/ 3º C E B Dr. Jaime Magalhães Lima Disciplina: Economia C Ano Lectivo 2006/2007

Índice
INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 DIREITOS HUMANOS..............................................................................................5 Definição e evolução ......................................................................................5 Desenvolvimento humano e direitos humanos ...............................................6 PAÍSES EM ANÁLISE ...............................................................................................8 Portugal..........................................................................................................8 Noruega..........................................................................................................9 Islândia .........................................................................................................11Líbia..............................................................................................................12 Zimbabué......................................................................................................14 Níger.............................................................................................................17 Serra Leoa....................................................................................................18 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................20 CONCLUSÃO .......................................................................................................22 FONTES ..............................................................................................................23 Livros............................................................................................................23 Internet .........................................................................................................23

Desenvolvimento Humano e Direitos Humanos Ana Lopes, Bruno Oliveira, Cátia Velosa e Nádia Morais 3

Escola Secundária c/ 3º C E B Dr. Jaime Magalhães Lima Disciplina: Economia C Ano Lectivo 2006/2007

Introdução
Foi-nos proposta no início do ano, nadisciplina de economia, a realização de um trabalho sobre os Direitos Humanos dentro do qual escolhemos o tema do Desenvolvimento Humano. No primeiro período definimos a pergunta que nos ia orientar ao longo do nosso trabalho: “Qual a relação entre o desenvolvimento de um país e o seu grau de cumprimento dos direitos humanos?”. Após a escolha dos países com os quais iríamos trabalhar, fizemos um breveresumo da sua história e uma análise individual a cada um. Para facilitar este trabalho efectuámo-lo por duas fases, no primeiro período analisámos metade deles e no segundo período avançámos para os que ficaram por fazer. Desta forma não nos sobrecarregámos de trabalho e conseguimos obter um melhor desempenho e uma melhor percepção das situações díspares em que cada um dos países vive. Os paísesescolhidos foram os seguintes: Islândia, Líbia, Portugal, Níger, Noruega, Serra Leoa e Zimbabué. O critério de escolha foi o seu grau de desenvolvimento, escolhemos dois de cada nível de desenvolvimento humano (elevado, médio e baixo) e Portugal, por ser o nosso país. Tendo já concluído todos estes processos entrámos numa terceira e derradeira fase, que compreende o terceiro período de aulas, e...
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